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871.列宁说:“形而上学对客观世界的认识是死板的、贫乏的、枯竭的,在认识过程本身中它也是死板的、贫乏的、枯竭的。”他认为,形而上学唯物主义认识论的根本缺陷在于( )。(单选题)
870.列宁说:“以为只有诗人才需要想象,这是没有道理,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要想象,甚至微积分的发现没有想象也是不可能的。”这体现了非理性因素对认识的 ( )。(单选题)
869.列宁在谈到检验真理的实践标准时指出:“这个标准也是这样的‘不确定’,以便不至于使人的知识变成‘绝对’,同时它又是这样的确定,以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”这句话说明( )。(单选题)
868.列宁指出:“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,那一切科学的(正确的、郑重的、非瞎说的)抽象,都更深刻,更正确,更完全地反映着自然。”这一论断说明( )。(单选题)
867.鲁迅说:“从《红楼梦》中,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”,这说明( )。(多选题)
866.逻辑证明是( )。(单选题)
865.洛克说:“凡是在理性中所有的,最初无不在感觉之中。”这一观点的错误在于( )。(单选题)
864.马克思说,人“赋予物以有用的性质,好像这种有用性是物本身所固有的,虽然羊未必想得到,它的‘有用’性之一,是可作人的食物”,这说明( )。(多选题)
863.马克思说,认识的真正任务就是“把可以看见的、仅仅是表面的运动归结为内部的现实的运动”。这说明认识的真正任务在于( )。(单选题)
862.马克思说:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。”这段话的意思是( )。(单选题)
