人的心理过程包括（ ）。

A. 动机

B. 需要

C. 兴趣

D. 世界观

A. 认知评价

B. 情绪体验

C. 生理反应

D. 个体需求

A. 设置学习目标

B. 浏览阅读材料

C. 产生待解答的问题

D. 调整阅读速度

A. 感知觉

B. 情绪

C. 记忆

D. 思维

A. “举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象

B. “为迁移而教”利用的是正迁移效应

C. 所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响

D. 知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生

A. 道德认识

B. 道德情感

C. 道德意志

D. 道德行为

A. 包容需要

B. 控制需要

C. 情感需要

D. 利益需要

A. 交互性原则

B. 社会交换原则

C. 自我价值保护原则

D. 情境控制原则

A. 稳定的内部归因

B. 稳定的外部归因

C. 可控的内部归因

D. 不可控的内部归因

A. 培养豁达的心态

B. 具体、深入分析拖延的原因

C. 敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备

D. 制定针对性的行动计划并坚决执行