A、交往频率
B、心理距离
C、社会交换
D、卷入程度
答案：B
A、交往频率
B、心理距离
C、社会交换
D、卷入程度
答案：B
A. 原因源
B. 可控性
C. 稳定性
D. 超越性
A. 理想自我
B. 现实自我
C. 社会自我
D. 投射自我
A. 计划预谋性
B. 动态性
C. 灵活针对性
D. 有效性
A. 避免争论
B. 学会批评
C. 勇于承认错误
D. 讲究批评艺术
A. 儿童根据自己的喜好执行规则
B. 儿童根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机
C. 儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则，只要彼此同意，规则是能够自由决定的
D. 儿童体验到公正与平等不是绝对的
A. 线性关系
B. U型曲线关系
C. 倒U型曲线关系
D. 倒V型曲线关系
A. 情感耗竭
B. 意志薄弱
C. 去人性化
D. 个人成就感降低
A. 关注生存
B. 关注情境
C. 关注发展
D. 关注学生
A. 道德感
B. 心境
C. 理智感
D. 应激
A. 包容需要
B. 控制需要
C. 情感需要
D. 利益需要
