78、( )头与身长在个体发展不同时期的比例分别是:胎儿头占身长的1/2,婴儿占1/4,成人占1/8。
A. 正确
B. 错误
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1a6-bdfb-6030-c04c-ee30166b1a04.html
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144、高级育婴师在早期教育方面比育婴员(师)多掌握的内容有( )。
A. 实施个别化教学计划
B. 能够编制综合性个别化发展计划
C. 选择社会交往训练
D. 选择适宜的语言训练游戏
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1a6-90c9-eed8-c04c-ee30166b1a04.html
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33、( )通过科学的进食过程,可以加强婴儿人际关系、合作性方面的培养。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1a6-bdfb-4ca8-c04c-ee30166b1a00.html
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149、高级育婴师开展培训指导要遵循( )。
A. 循序渐进的原则、理论联系实际的原则、互动的原则
B. 理论联系实际的原则、反复性原则、互动的原则
C. 整体性原则、差异性原则、互动的原则
D. 理论联系实际的原则、环境育人性原则、互动的原则
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257、( )不是实施教学计划的相关服务内容。
A. 向家庭提供与实施计划有关的咨询
B. 向家庭提供与实施计划有关的服务
C. 向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D. 为婴儿设定的记录表
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91、勤劳节俭的现代意义在于( )。
A. 劳节俭是促进经济和社会发展的重要手段
B. 勤劳是现代市场经济需要的,而节俭则不宜提倡
C. 节俭阻碍消费,因而会阻碍市场经济的发展
D. 勤劳节俭只有利于节省资源,但与提高生产力无关
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315、( )可以提高婴幼儿的社会性认知。
A. 逛街
B. 体育运动
C. 亲子游戏
D. 散步
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225、根据婴儿消化道的发育选择食物,正确的过程为( )。
A. 泥糊状→ 液体 → 固体
B. 液体→ 固体 → 泥糊状
C. 泥糊状→ 固体→ 液体
D. 液体→ 泥糊状→ 固体
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265、设计游戏活动要本着( ),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。
A. 部分教育思想
B. 活动性、游戏性
C. 复杂性
D. 强调秩序性
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113、婴儿发展是以( )为共同特点。
A. 领域性和间断性
B. 间断性和不平衡性
C. 间断性和阶段性
D. 阶段性和连续性
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