265、设计游戏活动要本着( ),整体教育思想,差异性,环境育人和反复性等原则。
A. 部分教育思想
B. 活动性、游戏性
C. 复杂性
D. 强调秩序性
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256、( )决定教学内容和游戏方案。
A. 教学过程
B. 整体体系
C. 教学目标
D. 教学进度
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113、婴儿发展是以( )为共同特点。
A. 领域性和间断性
B. 间断性和不平衡性
C. 间断性和阶段性
D. 阶段性和连续性
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99、根据( ),将个别教学计划划分为五个领域。
A. 成人视觉的判断
B. 成人的经验
C. 婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
D. 以往婴儿的成长规律
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150、( )原则要求培训内容从简到繁,从低到高,与培训对象的基础和接受能力相适应。
A. 差异性
B. 理论联系实际的
C. 循序渐进的
D. 互动的
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167、设计婴儿食谱时,供给量应比满足机体正常生理的需求量应( )。
A. 略高
B. 略低
C. 高出十倍以上
D. 高出两倍以上
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74、( )食品卫生法不是育婴行业从业人员应了解的法律。
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81、将患部放入盛有冷水的盆中,使用流动自来水进行冷却,是处理婴儿表皮( )的方法。
A. 触电
B. 轻度烫伤
C. 中度烫伤
D. 误服腐蚀性药物
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87、在职业交往活动中,符合仪表端庄具体要求的是( )。
A. 着装华贵
B. 鞋袜等搭配合理
C. 饰品俏丽
D. 发型要突出个性
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385、婴儿睡前( )。
A. 不宜过度兴奋
B. 可多玩一会
C. 喝一些水
D. 吃一些零食
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