224、固体食物与液体食物的密度相比( )。
A. 固体食物密度大,液体密度低
B. 固体食物密度低,液体密度大
C. 二者相近
D. 二者差异很大
E.
F.
G.
H.
I.
J.
解析：
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e1a6-90ca-2d58-c04c-ee30166b1a00.html
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156、对育婴员(师)进行评估的渠道有( )。
A. 教学、实践和会议
B. 教学、习惯和家庭
C. 教学、实践和社会
D. 形象、语言和家庭
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82、婴儿( ),要十分小心地去除衣物,用冷水浸泡的被单敷在烫伤处,立即送医院急救治疗。
A. 中度烫伤
B. 重度烫伤
C. 轻度烫伤
D. 药物腐蚀损伤
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93、( )儿童个性发展的最原始的基础是婴儿气质特征。
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377、开展培训教学的地点,需选择( )。
A. 只要有有实习操作场所
B. 有上课用的教室,也要有实习操作场所
C. 随意选择教室
D. 只要有上课用的教室
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372、婴儿教育的心理基础是( )。
A. 人脑的发展
B. 人的观察力的发展
C. 个体发展的关键期
D. 人的思维的发展
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245、掌握( ),指导育婴师对婴儿接种反应进行处理是学习预防接种的目的。
A. 饮食过程
B. 接种过程
C. 免疫知识
D. 生理反应
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27、( )是 0~3婴儿心理发展的重要方面。
A. 感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力等
B. 注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观等
C. 感知觉能力、记忆能力、统筹能力、经营能力、交往能力等
D. 感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平等
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76、( )职业培训必须通过学校教育才能完成。
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132、观察评价法是以( )为依据的。
A. 评价人员的经验
B. 婴儿的身体状况
C. 不同年龄段的婴儿有不同的行为表现的规律,对照各领域的发展情况,评估婴儿的发展水平
D. 观察的环境
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