120、( )即是婴儿发展评价。

A. 　职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要

B. 　培训对象是要求就业和在职的劳动者

C. 　职业培训以提高素质及职业能力为目的

D. 　通过高等学校举办的职业培训课程才算完成

A. 　第一个月

B. 　第二个月

C. 　第三个月

D. 　第四个月

A. 　大目标

B. 　个别目标

C. 　长期目标

D. 　短期目标

A. 　固体食物密度大,液体密度低

B. 　固体食物密度低,液体密度大

C. 　二者相近

D. 　二者差异很大

A. 　育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)

B. 　幼儿园保育员

C. 　只有婴儿

D. 　儿童医生

A. 　客观性、直观性、反复性

B. 　趣味性、可操作性、重复性

C. 　积极性、主动性、永久性

D. 　合作性、建构性、礼节性

A. 　育婴员、育婴师和高级育婴师三个

B. 　育婴员和育婴师二个

C. 　保姆、育婴员和育婴师三个

D. 　保姆和育婴员二个

A. 　智力

B. 　体重

C. 　存活率

D. 　体质

A. 正确

B. 错误

A. 　主要受外界条件所支配,没有意志力

B. 　主要受本能的反射支配,没有意志力

C. 　主要受客观条件所支配,需要意志努力

D. 　主要受母亲的暗示所支配,需要意志努力