经济意义上的所有制是指事实上生产资料归谁所有、归谁支配，并凭借这种所有和支配实现生产和获得剩余产品。

虚拟实践的实质是主体与客体通过数字化中介系统在虚拟空间进行的双向对象化活动。

人在网络世界的活动因其虚拟性不是一种人类实践。

（）构成全部社会生活的基础。

教育活动之所以是一种实践活动，是因为通过教育实际的改变了受教育者的存在状态。

一种活动能否被称为实践活动关键是看它（）。

精神文化的生产是一个纯粹的意识过程。

马克思、恩格斯指出：“对实践的唯物主义者即共产主义者来说，全部问题在于使现存世界革命化，实际的反对并改变现存的事物。”马克思主义科学实践观的意义在于（）。

马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中写道：“以一定的方式进行生产活动的一定的个人，发生一定的社会关系和政治关系。”马克思的科学实践观科学之处在于（）。

马克思指出：“人的认识是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。”马克思主义科学实践观的意义在于（）。

马克思指出：“费尔巴哈把宗教的本质归结于人的本质。但是人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说明相对于费尔巴哈的旧唯物主义，马克思主义的科学之处在于（）。