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5、请分析下例中保育员的做法的正误,并请说出正确做法。(12 分) 幼儿园带小朋友们游泳回来,有的孩子都说耳朵发闷,有东西,有的孩子说 耳朵进水了。保育员提出了解决办法,她让幼儿们把头向左偏跳一跳,又向右偏 跳一跳,但大多数幼儿还说耳朵难受。请回答保育员做法正误之处,并说明外耳道异物的处理方法。
保育员正确行为:保育员能够想到让孩子们偏头跳是对的。(1 分)
保育员错误行为:保育员方法不对。保育员没有了解每个幼儿耳朵进水的 情况,草率地要求幼儿左右跳,会使水进入耳朵深处,而且跳动的方法也不对。 (2 分)
(3)外耳道异物的处理方法: 1如果外耳道异物为水或非生物异物,让幼儿手拉耳廓、倾斜头、单腿蹲跳即可。 (4 分)
4 分析案例中保育员哪里做得不对?应该怎样帮助小刚呢?(12 分) 小刚每次刷牙很快,牙刷在嘴里捅两下,漱口水在嘴里转一转,就算刷牙了。
保育员每次都批评小刚,要求他多刷两下,但效果不好。
(1)保育员不应该批评小刚,也不能仅要求幼儿多刷两下,应该分析小刚刷 牙敷衍的原因,教给小刚正确的刷牙方法。
(2)刷牙的正确方法 1冲洗牙杯和牙刷,将牙杯接满水。 2漱口。 3教会幼儿挤牙膏,豆粒大小即可。 4内外均顺着牙缝竖刷,牙冠平面横刷。 5认真刷,不得少于 3 分钟。 6冲刷牙刷,头朝上风干放置。
3.保育员参与婴幼儿部分游戏和教学活动的注意事项有哪些?(10 分)
(1) 树立正确的角色意识,把教育婴幼儿的任务作为自己必须完成的工作。(2 分)
(2) 高度重视在参与儿童活动过程中,对其进行的随机教育。(2 分)
(3) 不要急于干涉婴幼儿的活动,要善于观察婴幼儿的活动情况。(2 分)
(4) 把握好介入时机,做出适时、适当的指导。(2 分)
(5) 注意和教师、家长沟通,对教育问题达成共识,对婴幼儿提出一致的教育要求。(2 分)
2.请简要阐述指导婴幼儿使用勺子的注意事项有哪些?
(1) 以鼓励、表扬为主。
(2) 婴幼儿初学用勺子吃饭,不要过分强调抓握姿势。
(3) 初学进餐,婴幼儿会弄脏自己的衣服和周围的环境,保育员要宽容、有耐心, 不要批评他们。
(4) 不限制婴幼儿使用左右手。婴幼儿进餐中用哪只手拿勺,以其习惯的优势手 为标准,若出现婴幼儿在进餐中一只手疲劳后,改用另一只手,不要予以限制。
(5) 进餐中婴幼儿会出现用手抓饭菜的现象,保育员不应限制,否则会影响孩子 的食欲。
1. 请简要阐述配制漂白粉溶液的注意事项有哪些?
(1) 不要受潮,否则会结块,以至失效。(2.5 分)
(2) 配制漂白粉溶液时,先在漂白粉中加入少量水,调成糊状,然后再加水搅匀。 (2.5 分)
(3) 漂白粉溶液使用期为 10 天左右,要避光、避热,以防失效。(2.5 分) (4) 不能用漂白粉对有色织物或金属物品进行消毒。(2.5 分)
1300.( )消毒剂要使用有消毒卫生许可证书的合格产品,并严格按照所附说明书的要求配制使用。
1299.( )幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
1298.( )体重超过同年龄、同身高标准体重的30% ~39%为轻度肥胖。
1297.( )厕所、便器的消毒次数是每天最少要消毒一次。
1296.( )幼儿5岁前因为眼球小,会出现生理性远视。
