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1安慰幼儿。(1.5 分)
5、分析保育员的行为正误,并说明鼻腔异物的处理方法。(12 分) 明明午觉睡不着,他拿出在户外捡到的小豆子玩了起来,老师也没有发觉。
过了一会儿,明明坐起来,哭着对老师说:“豆子钻进鼻子里抠不出来。”保育 员一边安慰明明,一边用手捏压他的鼻翼,还不时地让明明擤擤鼻子,但小豆子 没有出来。保育老师将明明送去医院,取出了豆子。
1不应要求孩子抬头、仰视。 2没有扣除衣服的重量。 (2)正确做法: 1注意室温,避免对流风。 2脱外衣裤、鞋或扣除重量。 3背靠测量仪。 4双眼平视前方。 5站在称的中间,脚跟并拢。 6躯干自然挺立,两臂下垂。
3.制作婴幼儿的玩教具时需要注意哪些问题?
(1) 玩教具必须符合安全卫生的要求。
(2) 玩教具的大小、轻重要适合学前儿童使用。
(3) 平时应做好玩教具的清洗、消毒工作,确保其使用的安全性。
(4)应做好玩教具的日常保养和修补工作,保证玩教具处于完好状态。 4、指出案例中保育员行为的正误,并说明幼儿身高体重的正确测量方法。(12
分) 幼儿园在进行体检,保育员小王领着几个孩子到保健室。看到保健医生很忙,
小王老师就自告奋勇地对医生说:“我来帮忙做吧,看我做得对不对?”“小明 快脱鞋,站到秤的中间,抬起头,眼睛看着头上我的手。行了,身高 112 公分, 体重 24 公斤。”
2. 请简要阐述指导婴幼儿洗手的步骤。
(1) 指导婴幼儿卷衣袖和撸衣袖。(1 分)
(2) 轻轻拧开水龙头,水流不能太大。(1 分)
(3) 将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂,最好搓好泡沫,使手心、手背、手 指缝都被肥皂洗到。(2 分)搓肥皂的方法是:一手拿肥皂,在另一手上涂抹, 先涂抹手心,然后涂抹手背,之后换手拿肥皂,动作相同。为了防止肥皂从婴幼 儿的手中滑落,保育员应将肥皂放在一个网袋中,将网袋的一段固定在水管或墙 壁上。(2 分)搓洗手的方法是:先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手 背,左手搓右手手背,左手握右手手腕转圈搓,转圈搓到手掌再到手指尖。然后 左手右手交换动作。最后,两手五指分开,手指交叉洗手指缝。(2 分)
(4) 用清水冲洗干净,关好水龙头。(1 分)
(5) 用毛巾将手擦干。(1 分)
3妥善保管药物,内外药分隔放置
请简要阐述日托幼儿园晨检的工作内容。
一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部。检查额头时将手心放在婴幼儿的前 额,感受婴幼儿前额的温度,是否明显高于自己的手温,判断是否发烧。摸颌下, 是为了了解下颌部淋巴结是否肿大,将手指轻触下颌骨的下缘向下至颈部两侧, 检查是否有肿大。摸腮部是要了解婴幼儿的腮部是否有肿大的现象。
二看,包括看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及 某些传染病的早期表现。发现可疑症状,及时送医务室诊断。
三问,要向家长了解婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便等方面的情况。
四查,要查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品,避免发生意外事故。
2药品要放在固定的位置(如药柜),并使幼儿拿不到
1应核对药物,并认真登记姓名、药名、用法、用量
6.分析下例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应如何保管药物。(10 分)
冬冬家长对老师说:冬冬耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药搽药。保育员许某上前接过 袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待 其他小朋友了。
(1)指出三处错误:1没有作药品登记2无分放内服药、外用药 3把药放在幼儿随手拿得到的地方,不安全
(2)正确做法
2保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。(2 分)
