A、 领导品质论
B、 领导方式论
C、 领导行为四分图理论
D、 权变理论
E、 路径-目标理论
答案:D
A、 领导品质论
B、 领导方式论
C、 领导行为四分图理论
D、 权变理论
E、 路径-目标理论
答案:D
A. 讲授法
B. 角色扮演
C. 演示法
D. 讨论法
E. 远程教育法
A. 协作式管理
B. 权威式管理
C. 贫乏式管理
D. 俱乐部式管理
E. 中庸式管理
A. 自然属性和社会属性
B. 科学性和艺术性
C. 普遍性和目的性
D. 综合性和一致性
E. 稳定性和变动性
A. 压力性损伤
B. 跌倒
C. 护士未按时给病人发药
D. 护士给病人发错药
E. 烫伤
A. 组织内部优势
B. 组织内部劣势
C. 组织外部机遇
D. 组织外部威胁
E. 组织文化优势
A. 根本原因分析
B. 护理查房
C. 重大事件稽查
D. 护理风险预警
E. 绩效考评
A. 关怀激励
B. 精神激励
C. 表率激励
D. 荣誉激励
E. 信息激励
A. 工作得到认可
B. 工作具有挑战性
C. 员工薪酬
D. 人际关系
E. 职业发展
A. 需要与他人配合完成科室工作
B. 需要从事具体的技术操作
C. 需要对自己的工作成果负责
D. 需要协调他人的努力以实现科室目标
E. 需要不断提升理论和业务水平
A. 岗位设置
B. 岗位分析
C. 岗位调节
D. 岗位评价
E. 岗位重整