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105.学习一系列单字后,把学过的与未学过的单字随机混在一起,在速示器中呈现给被试,要求被试读出呈现的单字,这种检查记忆效果的方法叫做( )。

A、　再认法

B、　节省法

C、　知觉辨认

D、　对偶联合法

答案：A

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93.在目标刺激物出现之前的较短时间内呈现掩蔽刺激物,从而对目标刺激物的知觉造成干扰,此种掩蔽叫作( )。

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40. 在一次司法审判中,将一名无辜者判定为有罪,这在信号检测论中被称作( )。

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112.短时记忆信息的保持( )。

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65.唐德斯的减数法把反应分为三类,即A、B、C三种反应,其中反应时最长的是( ).

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100.以下哪项不会影响警戒的效率( )

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117.概念形成就是( )的过程。

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98.当目标刺激出现的位置和提示线索出现的位置处于同侧,则称为( )。

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58.练习与反应时间的关系相当密切.随着练习次数的增多,反应时会( ).

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115.桑代克认为动物解决问题的过程就是一个不断尝试和不断错误的过程,由此提出了( )。

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80.色光混合遵循( )。

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实验心理学选择题

105.学习一系列单字后,把学过的与未学过的单字随机混在一起,在速示器中呈现给被试,要求被试读出呈现的单字,这种检查记忆效果的方法叫做( )。

A、　再认法

B、　节省法

C、　知觉辨认

D、　对偶联合法

答案：A

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93.在目标刺激物出现之前的较短时间内呈现掩蔽刺激物,从而对目标刺激物的知觉造成干扰,此种掩蔽叫作( )。

A. 　知觉掩蔽

B. 　空间掩蔽

C. 　前项掩蔽

D. 　后项掩蔽

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40. 在一次司法审判中,将一名无辜者判定为有罪,这在信号检测论中被称作( )。

A. 　击中

B. 　漏报

C. 　虚报

D. 　正确拒绝

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112.短时记忆信息的保持( )。

A. 　是不可能的

B. 　需要继续注意复述

C. 　需要重新组织

D. 　需要编码

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65.唐德斯的减数法把反应分为三类,即A、B、C三种反应,其中反应时最长的是( ).

A. 　简单反应时

B. 　选择反应时

C. 　辨别反应时

D. 　复杂反应时

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100.以下哪项不会影响警戒的效率( )

A. 　时间

B. 　信号密度

C. 　唤醒水平

D. 　环境

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117.概念形成就是( )的过程。

A. 　掌握规则

B. 　了解规则

C. 　创造规则

D. 　发现规则

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98.当目标刺激出现的位置和提示线索出现的位置处于同侧,则称为( )。

A. 　有效提示

B. 　无效提示

C. 　中性提示

D. 　同侧提示

点击查看答案

58.练习与反应时间的关系相当密切.随着练习次数的增多,反应时会( ).

A. 　一直增加

B. 　一直减少

C. 　先增加然后趋于稳定

D. 　先减少然后趋于稳定

点击查看答案

115.桑代克认为动物解决问题的过程就是一个不断尝试和不断错误的过程,由此提出了( )。

A. 　认知发展阶段理论

B. 　情境刺激理论

C. 　学习的联结理论

D. 　反射弧概念

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80.色光混合遵循( )。

A. 　颜色相加法

B. 　颜色相减法

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