59.被试在主试者发出“预备”口令到刺激呈现这段预备时间内具有一种准备状态,在该时距内,被试处于积极准备状态,力求尽快对刺激作出反应,反应时与预备时间的关系是( ).
A. 预备时间越短反应时越短
B. 预备时间越长反应时越短
C. 预备时间过短或过长都会影响到反应时
D. 预备时间与反应时无关
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54.将反应时正式引入心理学领域的,是荷兰生理学家( ).
A. 赫尔姆霍茨
B. 唐德斯
C. 冯特
D. 贝塞尔
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103.以下哪项不是实验材料的的呈现方法?( )
A. 全部呈现法
B. 序列重建法
C. 提示法
D. 联合对偶法
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93.在目标刺激物出现之前的较短时间内呈现掩蔽刺激物,从而对目标刺激物的知觉造成干扰,此种掩蔽叫作( )。
A. 知觉掩蔽
B. 空间掩蔽
C. 前项掩蔽
D. 后项掩蔽
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72.以下说法不正确的是( )。
A. 联想测验是内隐联想测验的变式
B. 斯滕伯格的“短时记忆的信息提取”是使用加因素法分析心理过程的一个典型实验
C. 卡内曼设计了最早的双耳分听实验对注意进行了研究
D. 心理旋转实验和短时记忆视觉编码实验是减数法及反应时间的典型实验
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87.闪光临界融合频率是人眼对光刺激( )的指标。
A. 时间分辨力
B. 空间分辨力
C. 敏感性
D. 适应
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79.以下哪项不是内部感觉?( )
A. 机体觉
B. 运动觉
C. 知觉
D. 平衡觉
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6.在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中,因变量是( )。
A. 超常儿童
B. 常态儿童
C. 超常与常态儿童
D. 兴趣、动机与创造性思维
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70.开窗实验可由汉弥尔顿(Hamilton, 1977)和霍克基(HoCkey, 1981)的字母转换实验为例加以说明,在该实验中,如果看到“U +4”被试的反应应该为( ).
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126.以下哪项不是情绪的相关指标( )
A. 认知
B. 情境
C. 生理变化
D. 行为
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