52.Posner等人应用减数法反应时实验确定了,某些短时记忆信息可以有( )两个连续的阶段,这是认知心理学上的重大发现.
A. 视觉编码和语义编码
B. 视觉编码和听觉编码
C. 听觉编码和语义编码
D. 图像编码和声音编码
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-6158-c0bc-4ac6168e8603.html
点击查看答案
76.序列反应时任务应用哪种反应时技术推出内隐学习的发生?( )
A. 减数法
B. 加因素法
C. 开窗实验
D. 速度一反应权衡
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-74e0-c0bc-4ac6168e8602.html
点击查看答案
75.序列反应时任务试图证明( )的存在.
A. 内隐社会认知
B. 阈下知觉
C. 序列学习
D. 内隐学习
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-74e0-c0bc-4ac6168e8601.html
点击查看答案
53.Sternberg认为,人的信息加工过程是( )进行的而不是平行发生的.
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-6158-c0bc-4ac6168e8604.html
点击查看答案
66.首先提出加因素法实验逻辑的是( ).
A. 斯腾伯格
B. 汉弥尔顿
C. 霍克基
D. 唐德斯
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-6d10-c0bc-4ac6168e8602.html
点击查看答案
36.阶梯法与最小变化法的区别在于( )。
A. 它把增加和减少刺激强度的程序连续进行
B. 以间隔相等的小步变化
C. 将刺激按递增或递减系列的方式
D. 呈现一个标准刺激
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-55a0-c0bc-4ac6168e8602.html
点击查看答案
7.有研究者做了个实验,检验游戏对儿童自尊水平的影响.其中游戏是( ):
A. 因变量
B. 自变量
C. 额外变量
D. 内在变量
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-4218-c0bc-4ac6168e8600.html
点击查看答案
106.( )可解释系列位置效应的出现。
A. 遗忘的干扰说
B. 遗忘的动机说
C. 遗忘的痕迹说
D. 遗忘的衰退说
遗忘是因为在学习和回忆之间收到其他刺激的干扰所致
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-8480-c0bc-4ac6168e8602.html
点击查看答案
70.开窗实验可由汉弥尔顿(Hamilton, 1977)和霍克基(HoCkey, 1981)的字母转换实验为例加以说明,在该实验中,如果看到“U +4”被试的反应应该为( ).
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-70f8-c0bc-4ac6168e8600.html
点击查看答案
33.在用最小变化法测量阈限的实验中,当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异
显著时,可以断定被试存在( )。
A. 练习误差
B. 习惯误差
C. 期望误差
D. 疲劳误差
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e151-83f8-51b8-c0bc-4ac6168e8604.html
点击查看答案
