A、 古文运动
B、 新乐府运动
C、 新文化运动
D、 新文学运动
答案：A
A、 古文运动
B、 新乐府运动
C、 新文化运动
D、 新文学运动
答案：A
A. 为人善良、乐于助人
B. 勤劳能干、爱说爱笑
C. 毫无心机、一心为善
D. 八面玲珑、富于心机、虚情假意
A. 咫尺 缓缓地 一瘸一拐 挥舞
B. 咫尺 冉冉 一瘸一拐 挥舞
C. 咫尺 缓缓地 一摇一摆 摆动
D. 咫尺 冉冉 一摇一摆 挥舞
A. 请你明天在家里等我,我会按时光临的。
B. 你们的服务质量不错,下次我一定惠顾。
C. 星期天我登门拜访你,你在家恭候吧。
D. 我们一定提供优质服务,欢迎各位的光临。
A. (会须)一饮三百杯 会须:会、须,皆有应当之意。
B. (将)进酒,杯莫停 将:请。
C. (斗酒)十千恣欢谑 斗酒:比赛喝酒。
D. 古来圣贤皆(寂寞) 寂寞:诗中是被人冷落的意思。
A. (樯)(qiáng) 橹 (酹)(lèi) 吟(啸)(xiào) 羽扇(纶)(guān)巾
B. (笺)(qiān)注 赤鼻(矶)(jī) (蓑)(suō)衣 料(峭)(qiāo)
C. 针(砭)(biǎn) 粗(糙)(cāo) (差)(chā)别 (创)(chuāng)伤
D. (战)栗(zhàn) (炽)(chì) 烈 对(称)(chèng) 万箭(攒)(cuán)心
A. 开头一句“这几天心里颇不宁静”,是全篇的文眼,微露主题思想的内涵。原来作者深夜去荷塘欣赏月色,是要在一个幽静的环境中来平息心里的不宁静。
B. 中间部分以漫步为线索先写月下的荷塘,再写荷塘上的月色,曲折而细腻地用景色的优美宁静来表现自己心情的宁静,从而达到了情景交融的境界。
C. 课文第三部分着重写作者对江南采莲的乐事的惦念。眼前死一般的寂寞是不行的,“这令我到底惦着江南了”这句话是写感慨的,又回到篇首“心里颇不宁静”的文眼上来了。
D. 全文反映作者对当时“白色恐怖”的严酷现实的不满,以及他苦闷彷徨,希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。
A. 古之(学者)必有师 学者
B. 是故弟子(不必)不如师 不必
C. 吾(从而)师之 从而
D. 巫医(乐师)百工之人 乐师
A. 是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。
B. 是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人 物还留在人间的传说中。
C. 从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的 长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长
河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D. 概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
A. 兰晓龙
B. 萧红
C. 余秋雨
D. 莫言
A. 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情
B. 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白
C. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧
D. 感我此言良久立,却坐促弦弦转急
