A、 王熙凤
B、 林黛玉
C、 李纨
D、 史湘云
E、 巧姐
答案:A
A、 王熙凤
B、 林黛玉
C、 李纨
D、 史湘云
E、 巧姐
答案:A
A. (湓)(pén)浦口 (憔)(jiáo)悴 六(幺)(yāo)
B. (铮)铮(zhēnɡ) 然 (贾)(jiǎ) 人 (荻)(dí)花
C. (虾)(há)蟆陵 (嘈)(cáo) 杂 (钿)(diàn)头
D. 江(浸)(qìn) 月 呕(哑)(yā) 嘲(哳)(zhā)
A. 开头一句“这几天心里颇不宁静”,是全篇的文眼,微露主题思想的内涵。原来作者深夜去荷塘欣赏月色,是要在一个幽静的环境中来平息心里的不宁静。
B. 中间部分以漫步为线索先写月下的荷塘,再写荷塘上的月色,曲折而细腻地用景色的优美宁静来表现自己心情的宁静,从而达到了情景交融的境界。
C. 课文第三部分着重写作者对江南采莲的乐事的惦念。眼前死一般的寂寞是不行的,“这令我到底惦着江南了”这句话是写感慨的,又回到篇首“心里颇不宁静”的文眼上来了。
D. 全文反映作者对当时“白色恐怖”的严酷现实的不满,以及他苦闷彷徨,希望在一个幽静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情。
A. 道之所存,师之所存也
B. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
C. 李氏子蟠,不拘于时
D. 古之人不余欺也
A. (敕)(chì)造 (阜()fǔ)盛 内(帏)(wěi) 宫(绦)(tāo)
B. (盥)(guàn洗 两(腋)(yè) (忖)(cǔn)度 (瞋)(chēn)视
C. (懵)(měng)懂 贾(赦)(shè) (绾()wǎn)着 (便)(biàn)宜
D. (錾)(zàn)银 戏(谑)(xuè) (驯)(xùn)骡 (罥)(juàn)烟
A. 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。--对偶
B. 红柳对着高原的酷寒和缺氧微笑。--拟人
C. 光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。--借代
D. 他不染一丝尘埃,犹如一块温润的碧玉。--比喻
A. 这一段没有写对话。其实人们之间肯定有交谈,关于琵琶女也只是用“欲语迟”、“千呼万唤”带过,这样处理是为了集中描写琵琶女的演奏。
B. 这一段没有写琵琶女的容貌。她应该是风韵犹存的,或者她的愁容,她的憔悴。没有写这些是为了更突出她演奏的高超技艺。
C. 这一段没有写众人。其实船上还有客人,也还应该有船夫和仆人。诗人只以主述者置身其间并传达感受,是为了突出中心事件和主体形象。
D. 这一段也没有写其他的船只。江面上不可能只有这“东船西舫”两只船,但没有写这些,这是为了渲染一派宁静沉寂的气氛。
A. 贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B. 她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C. 她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。
D. 林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。
A. 《红楼梦》
B. 《水浒传》
C. 《三国演义》
D. 《西游记》
A. 韩愈
B. 柳宗元
C. 苏洵
D. 苏轼
A. 兰晓龙
B. 萧红
C. 余秋雨
D. 莫言