A、 贾琏
B、 薛宝钗
C、 妙玉
D、 史湘云
答案:A
A、 贾琏
B、 薛宝钗
C、 妙玉
D、 史湘云
答案:A
A. 贵校师生十分热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,我很受感动。
B. 送君千里,终须一别,请您留步,恕不远送了。
C. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。
A. 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。--对偶
B. 红柳对着高原的酷寒和缺氧微笑。--拟人
C. 光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。--借代
D. 他不染一丝尘埃,犹如一块温润的碧玉。--比喻
A. 相逢何必曾相识
B. 谪居卧病浔阳城
C. 终岁不闻丝竹声
D. 往往取酒还独倾
A. 《将进酒》作者李白,诗人借饮酒放歌一吐胸中理想难以实现的郁闷,其中所显是的超凡脱俗.鄙薄富贵的精神气质,反映出李白独特人格魅力。
B. 《诗经》又名《诗三百》收录了西周到春秋时期的诗歌300篇。
C. 《师说》是韩愈的代表作,韩愈是古文运动的倡导者,是唐宋八大家之首。
D. 《史记》是我国第一部纪传体通史。作者司马迁,西汉史学家,文学家。
A. “欲语迟”、“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”说明琵琶女不愿见官员,她虽曾为歌伎,却仍不失女子的羞怯。
B. “拢”、“捻”、“抹”、“挑”是弹奏的手法,而这些繁复的手法在一个句子中写出,又是“信手”弹来,足见技巧的娴熟。
C. “间关”形容鸟叫声,与《诗经》中“关关雎鸠”的“关关”相同;“滑”形容乐曲的婉转流畅,与“冷涩”的“涩”相对。
D. 由“冷涩”到“凝绝”描绘了声音由迟缓轻细、越来越细,到逐渐消失的过程,“此时无声胜有声”胜在情思缅邈,意味无穷。
A. 贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B. 她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C. 她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。
D. 林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。
A. 鲁迅
B. 毕淑敏
C. 张抗抗
D. 沈从文
A. 突出林黛玉的谨小慎微,精明强悍
B. 设置悬念,吸引读者,侧面烘托了凤姐的泼辣放肆性格,暗示其在贾府的特殊地位与受 宠程度
C. 为后文发展奠定愉快的基调
D. 说明贾母对王熙凤的喜爱之情
A. 寒(蝉)(shàn) 凄(切)(qiè) (骤)然(zhòu)
B. 凝(噎)(yē) 雾(霭)(ǎi) 良(宵)(xiāo)
C. 甘(霖)(líng) (淋)(lín)漓 云(霄)(xiāo)
D. (践)(jiàn)行 狼吞虎(咽)(yān) (那)(nǎ)堪
A. 师者,所以传道(受)业解惑也 受:通“授”,传授。
B. 今之(众人),其下圣人也亦远矣 众人:很多人。
C. 是故无贵无贱,(无)长无少…… 无:无论,不分。
D. 夫(庸)知其年之先后生于吾乎 庸:哪,岂。