A、 寒蝉 寒战 亭亭玉立 金壁辉煌
B、 春霄 鸣蜩 人才倍出 卑躬曲膝
C、 雕砌 描摹 黯然泪下 稗官野史
D、 驻立 呕气 安分守己 筚路蓝缕
答案:C
A、 寒蝉 寒战 亭亭玉立 金壁辉煌
B、 春霄 鸣蜩 人才倍出 卑躬曲膝
C、 雕砌 描摹 黯然泪下 稗官野史
D、 驻立 呕气 安分守己 筚路蓝缕
答案:C
A. (曲)(qū) 折 歌(曲)(qǔ)( 弥)(mí)漫 明(眸)(móu)善睐
B. (颤)(zhàn)动 煤(屑)(xiè) (脉)(mài)搏 含情脉(脉)(mò)
C. (霎)(shà) 时 袅(娜)(nà) 负(荷)(hè) (荷)(hè)枪实弹
D. (譬)(pì) 如 (梵)(fàn)文 出(差)(chāi) (差)(chà)强人意
A. (湓)(pén)浦口 (憔)(jiáo)悴 六(幺)(yāo)
B. (铮)铮(zhēnɡ) 然 (贾)(jiǎ) 人 (荻)(dí)花
C. (虾)(há)蟆陵 (嘈)(cáo) 杂 (钿)(diàn)头
D. 江(浸)(qìn) 月 呕(哑)(yā) 嘲(哳)(zhā)
A. 师者,所以传道(受)业解惑也 受:通“授”,传授。
B. 今之(众人),其下圣人也亦远矣 众人:很多人。
C. 是故无贵无贱,(无)长无少…… 无:无论,不分。
D. 夫(庸)知其年之先后生于吾乎 庸:哪,岂。
A. 道之所存,师之所存也
B. 蚓无爪牙之利,筋骨之强
C. 李氏子蟠,不拘于时
D. 古之人不余欺也
A. 千金散尽还复来
B. 烹羊宰牛且为乐
C. 请君为我倾耳听
D. 但愿长醉不复醒
A. 具体地描写了托尔斯泰墓地的朴素之美。
B. 说明了托尔斯泰墓的简陋和寒伧。
C. 表明托尔斯泰墓与其他名人墓的不同。
D. 真实而具体地写出了托尔斯泰淡泊功名利欲的思想。
A. “枫叶荻花秋瑟瑟”一句烘托了苍凉悲壮的气氛。
B. “东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”烘托了乐声动人、听者全神贯注的气氛。
C. “绕船月明江水寒”一句烘托了孤独寂寞的气氛。
D. “别时茫茫江浸月”烘托了与朋友饯别的凄凉情景。
A. 铁骑(突出)刀枪鸣 突出
B. 门前(冷落)鞍马稀 冷落
C. (整顿)衣裳起敛容 整顿
D. 凄凄不似(向前)声 向前
A. 是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后沉淀出历史人物。
B. 是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一丝旧迹,只有一些优秀人 物还留在人间的传说中。
C. 从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的 长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长
河;从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
D. 概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。
A. 贵校师生十分热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,我很受感动。
B. 送君千里,终须一别,请您留步,恕不远送了。
C. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。
D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。