21、下列句子节奏划分不正确的一项是( )

A. 　 习近平总书记说:“党中央的政策好不好,要看乡亲们是笑还是哭”?

B. 　 岁月终将流逝,但精神烛照未来。

C. 　 我看完电视剧《山海情》,里面的情节深深印在我的脑海里。

D. 　 打好脱贫攻坚战,关键在人,在人的观念、能力、干劲。

A. 　 说明托尔斯泰墓是一个教育后人的好地方。

B. 　 表明每一个想拜谒托尔斯泰墓的人都可以随意出入墓地。

C. 　 表明每一个对托尔斯泰充满敬意的人都可以拜谒他的坟墓。

D. 　 说明许多怀着好奇心去托尔斯泰墓的人破坏了伟大墓地肃穆、宁静的气氛。

A. 　 差强人意 他们(差强人意)的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。

B. 　 事半功倍 很多学生都有这样的体会:在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能(事半功倍)。

C. 　 万家灯火 每个夜幕深垂的晚上,山下(万家灯火),山上闪出疏落的灯光。

D. 　 明日黄花 老师深情地说:同学们,你们是(明日黄花),是祖国的未来呀!

A. 　 左迁:贬官,降职 青衫:唐代低级官吏穿的服装

B. 　 善才:指琵琶师 命酒:叫(手下的人)摆酒

C. 　 管弦:指音乐 铁骑:身披铁甲的战马

D. 　 教坊:唐代管领音乐杂技、教练歌舞的机关 击节:打拍子

A. 　 一个“穿”字,突现了山崖“刺破青天锷未残”的气势。

B. 　 “拍”不仅给人大浪撞击大石的视觉形象,还给人以撞击的听觉效果。

C. 　 “卷”字用拟人手法,展现出波涛翻卷动荡之貌,写出浪花激溅之状。

D. 　 一个“惊”字既写出波涛之气势,更写出波涛给人的感觉。

A. 　 (敕)(chì)造 (阜()fǔ)盛 内(帏)(wěi) 宫(绦)(tāo)

B. 　 (盥)(guàn洗 两(腋)(yè) (忖)(cǔn)度 (瞋)(chēn)视

C. 　 (懵)(měng)懂 贾(赦)(shè) (绾()wǎn)着 (便)(biàn)宜

D. 　 (錾)(zàn)银 戏(谑)(xuè) (驯)(xùn)骡 (罥)(juàn)烟

A. 　 运用夸张手法,表现人物感情。

B. 　 运用虚拟想象手法,表达深厚的感情。

C. 　 运用人物行为,烘托离愁别绪。

D. 　 运用白描手法,写人物动作、情态。

A. 　 计划

B. 　 总结

C. 　 通知

D. 　 会议记录

A. 　 兰晓龙

B. 　 萧红

C. 　 余秋雨

D. 　 莫言

A. 　 更那堪冷落清秋节

B. 　 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月

C. 　 此去经年,应是良辰好景虚设

D. 　 便纵有千种风情,更与何人说