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16.皮亚杰认为人的知识来源于动作,动作是感知的源泉和思维的基础。( )

A、正确

B、错误

答案：A

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4.“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。 ( )

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17.奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。( )

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23.在知识,技能,行为方面的临时性变化也是学习。 ( )

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33.奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。 ( )

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32.皮亚杰认为人的知识来源于动作,动作是感知的源泉和思维的基础. ( )

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20.品德具有稳定性的特征,但是同时品德又是行为情境相似性的函数。 ( )

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13.无论是正强化还是负强化,其作用都是改变反应发生的概率。( )

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37.功能固着是个人意志坚定的表现。 ( )

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8.在经典条件反射中,强化物出现在反应之前,并引起反应。( )

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31.教育心理学的研究对象是学校情境中教与学的基本心理规律。 ( )

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4.“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。 ( )

A. 正确

B. 错误

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A. 正确

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23.在知识,技能,行为方面的临时性变化也是学习。 ( )

A. 正确

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A. 正确

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A. 正确

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A. 正确

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A. 正确

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