79、科学地确定绩效考评的基础需要()。

解析：解析:四级P142教学设计是进入实质性培训工作的第一步。这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。教学设计是以培训教师为主要执行人所进行的工作。工作中,企业负责培训管理的部门或负责人,主要是协助培训教师做一些辅助准备工作。

解析：解析:四级P280在选择最适合的工资制度时,一般考虑以下因素:①企业的盈利水平。若盈利水平低,可考虑采用操作简单的工资制度,如岗位或职务等级工资制;若盈利水平高,可考虑采用结构工资制。②企业所处行业的发展进度。若行业发展进度快,则采用岗位技能工资制比较适合;若行业发展速度缓慢,可考虑采用结构工资制。③企业规模。若企业规模小,则不适合采用太复杂的工资制度。④工资管理成本。选择工资制度时要综合考虑工资管理的成本,还包括机会成本。

解析：解析:四级P231公正性与客观性是对绩效管理执行实施过程的要求,绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性,剔除个人偏好等感情因素。

解析：解析:四级P353订立劳动合同所必须遵循的基本原则:合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用。

解析：解析:四级P102编写公司简介的原则包括:①感召性;②真实性;③详细性;④全面性;⑤可信性;⑥重点性。

解析：解析:四级P351试用期是劳动者和用人单位为相互了解、选择而约定的考察期。依据《劳动法》,对试用期的时长规定如下:①劳动合同期限3个月以上不满1年的,试用期不得超过1个月;②劳动合同期限1年以上
不满3年的,试用期不得超过2个月;③3年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过6
个月。