A、 面试内容不确定
B、 招聘人员无法胜任面谈工作
C、 滥用压力式面试
D、 笔试题目的难度把握不准确
E、 不切实际地自夸
答案：ABCE
解析：解析:四级P116在校园招聘中进行面试时,应当注意防止以下几种情况发生:①招聘人员无法胜任面谈工作;②面试内容不确定;③滥用压力式面试;④不切实际地自夸。
A、 面试内容不确定
B、 招聘人员无法胜任面谈工作
C、 滥用压力式面试
D、 笔试题目的难度把握不准确
E、 不切实际地自夸
答案：ABCE
解析：解析:四级P116在校园招聘中进行面试时,应当注意防止以下几种情况发生:①招聘人员无法胜任面谈工作;②面试内容不确定;③滥用压力式面试;④不切实际地自夸。
A. 职务
B. 任务
C. 职责
D. 责任
解析：解析:四级P32任务是为达到一定的工作目标而进行的一项劳动活动,故A选项正确。
A. 可了解应聘者的工作业绩
B. 可了解应聘者的表现
C. 可了解应聘者的工作能力
D. 识别雇主评价的客观性
A. 与员工协商
B. 自上而下
C. 自下而上
D. 人力资源部门自行规划
解析：解析:四级P177目前在企业中,在岗培训计划一般采取自下而上的方法制定:①企业各下属机构或部门分别制定各自下一年度的培训计划;②各下属机构或部门在规定的期限内将培训计划上报人事部,由人事部汇总;
③人力资源部门(或教育培训部门)召开各下属机构或部门培训负责人会议,确定公司的年度培训计划(共同培训部分)。
A. 抑制功能
B. 激励功能
C. 发展功能
D. 规范功能
解析：解析:四级P219绩效管理对员工层面的功能包括:①激励功能,绩效管理可以充分肯定员工的工作业绩,能使员工体验到成功的满足感与成就的自豪感,有利于鼓励先进、鞭策落后、带动中间,从而对每个员工的劳动行为进行有效的激励;②规范功能,绩效管理为各项人事管理提供了一个客观而有效的标准和行为规范,使企业的人力资源管理标准化;③发展功能;④控制功能,通过绩效管理,不仅可以把员工工作的数量和质量控制在合理的范围内,还可以控制工作进度和协作关系,从而使员工明确自己的工作职责,按照既有制度和规定做事,提高工作的自觉性和纪律性;⑤沟通功能,考核结果出来以后,管理者将与员工谈话,说明考核结果,听取员工的申诉和看法,这样就为上下级提供了一个良好的沟通机会,使上级与下级之间相互了解,并增进相互间的理解。
A. 节省时间
B. 能够准确了解应聘者
C. 同一单位申请表项目是相同的
D. 提供后续选择的参考
解析：解析:四级P92招聘申请表是由单位设计,包含了工作岗位所需的基本信息,并用标准化的格式表示出来的一种初级筛选表,招聘申请表有以下特点:①节省时间;②可以准确了解应聘者的相关信息;③提供后续选择的参考。
A. 需要采用不同的存档方法
B. 可避免考评资料的重复和浪费
C. 不会出现积压等待归档的资料
D. 工作人员能提供质量更好的服务
E. 一种归档制度不能满足各部门的需要
解析：解析:四级P262集中归档的优点包括:①可以避免绩效管理资料的重复和浪费;②只需要一种存档的程序;③工作人员能提供质量更好的服务;④不会出现积压等待归档的资料。集中归档的不足包括:①不同部门可能会需要某些考评记录,导致这些记录必须复制;②一种归档制度不能满足各部门的需求。
A. 实验和探索阶段
B. 加强阶段
C. 融合阶段
D. 盟约阶段
A. 产品合格率
B. 员工劳动生产率
C. 市场占有率
D. 计划任务完成率
E. 成本收益率
解析：解析:四级P248在基层考评的基础上,对各个中层部门进行考评。其考评范围和内容,不仅包括对各个中层部门主管的个人行为与工作业绩的考评,也包括对该部门总体的工作绩效,如对计划任务完成率、员工劳动生产率、产品合格率、成本收益率等主要生产经济技术指标的考评。
A. 淘汰策略
B. 择优策略
C. 轮廓匹配策略
D. 中庸策略
A. 耗时长、成本高
B. 被调查者不能充分发表见解
C. 受时间、地点限制
D. 被调查者易受他人影响
