A、 社会保障
B、 社会优抚
C、 社会救济
D、 社会福利
答案:A
解析:解析:四级P317我国现行的社会保障体系包括社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚安置和国有企业下岗职工基本生活保障和再就业等。
A、 社会保障
B、 社会优抚
C、 社会救济
D、 社会福利
答案:A
解析:解析:四级P317我国现行的社会保障体系包括社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚安置和国有企业下岗职工基本生活保障和再就业等。
A. 实体性
B. 完整性
C. 实用性
D. 可行性
解析:解析:四级P230绩效管理制度是企业单位组织实施绩效管理活动的准则和行为规范,它是以企业单位规章规则的形式,对绩效管理的目的、意义、性质和特点,以及组织实施绩效管理的程序、步骤、方法、原则和要求所作的统一规定。绩效管理包括以下要求:①全面性与完整性,这是绩效管理的多维性带来的要求,绩效管理虽不能包罗万象、过于烦琐,但必须包括影响工作绩效的各种因素,只有这样才能避免片面性;②相关性与有效性,这是对绩效管理制度在内容上的要求,如个人生活习惯、癖好之类琐碎内容便不宜包括在绩效管理的内容之中。一定要切实保障绩效管理的效度,使绩效管理名副其实;③明确性与具体性,这是
对绩效管理标准的要求,如果考评标准含混不清,抽象深奥,则无法使用;④可操作性与精确性,这是上一项要求的自然延伸,考评标准必须便于操作,即可直接测量;考评指标应尽可能量化;绩效管理标准应是有形的、可度量的。
A. 10%
B. 20%
C. 30%
D. 40%
解析:解析:四级P291因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的,用人单位可按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿,可从劳动者本人的工资中扣除,但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的20%。若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准,则按最低工资标准支付。
A. 传达公司的价值观
B. 让应聘者明确期望
C. 使应聘者感到可以信赖
D. 让应聘者对未来工作有心理准备
E. 吸引行业内精英
A. 真实
B. 及时
C. 完整
D. 客观
E. 适用
解析:解析:四级P8撰写调研报告必须坚持真实、完整、客观和适用的原则,具体应当注意以下几点:①必须明确说明调研资料的来源,以示资料的可靠性;②必须说明对资料进行统计分析的方法,以示资料的科学性;③必须说明被调查对象的基本情况;④必须对企业组织信息进行分类。
A. 杂志
B. 海报
C. 传单
D. 网站
A. 费用高
B. 可能造成矛盾
C. 来源广
D. 激励性强
E. 适应较快
解析:解析:四级P71内部招募具有如下优点:①准确性高,从招聘的有效性和可信性来看,由于对内部员工有较充分的了解使得对内部员工的了解更全面、更加可靠,提高了人事决策的成功率;②适应较快,从运作模式看,现有的员工更了解本组织的运营模式,能更快地适应新的工作;③激励性强,从激励方面来分析,内部招募能够给员工提供发展的机会,强化员工为组织工作的动机,也增强了员工对组织的责任感;④费用较低,内部招募可以节约大量的费用同时还可以省去一些不必要的培训项目,减少了组织因岗位空缺而造成的间接损失。
A. 提问方式
B. 问卷方式
C. 参与方式
D. 观察方式
A. 个人所得税
B. 其他依法需扣除的费用
C. 法院判决、裁定要求代扣的抚养费
D. 法院判决、裁定要求代扣的赡养费
E. 应由劳动者个人负担的各项社会保险费用
解析:null
用人单位不得克扣劳动者工资,有下列情况之一的,用人单位可以代扣劳动者工资:①用人单位代扣代缴的个人所得税;②用人单位代扣代缴的应由劳动者个人负担的各项社会保险费用;③法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费;④法律、法规规定可以从劳动者工资中扣除的其他费用。该知识点新版教材已删除。
A. 培训内容分析
B. 培训教师考评
C. 选择确定培训方法
D. 受训人员分析
E. 选择、购买和编辑教学大纲和教材
解析:解析:四级P142-143教学设计是进入实质性培训工作的第一步,这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。其具体步骤包括:①培训内容分析。培训教师接受任务后,首先要做的工作就是对所要教授的内容进行分析,以便为选择、购买、编辑教学大纲和教材以及确定培训形式和方式做准备。②选择、购买、编辑教学大纲和教材。为了保证培训的质量,需要根据培训内容编制培训大纲,选择、购买或编辑能够符合培训方式和培训内容的辅导教材。③受训人员分析,是指对将要接受该项培训的受训人员的学历背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析,以便确定培训方法。④选择确定培训方法。应以培训教师为主导,根据培训目标和要求,选择并确定培训的具体方法。
A. 技术会议法
B. 结构调查表
C. 关键事件法
D. 访谈记录法
E. 档案资料法
解析:解析:四级P51工作岗位调查的其他方法包括:①技术会议法;②结构调查表;③日志法;④关键事件法;⑤设计信息法;⑥活动记录法;⑦档案资料法。