A、 最终能够有效地改善企业的经营业绩
B、 促进了员工现在和未来工作绩效的提高
C、 最终目的是在企业中最大限度地实现能岗匹配
D、 主要通过学习训练等手段提高员工的工作能力
答案：C
A、 最终能够有效地改善企业的经营业绩
B、 促进了员工现在和未来工作绩效的提高
C、 最终目的是在企业中最大限度地实现能岗匹配
D、 主要通过学习训练等手段提高员工的工作能力
答案：C
A. 能较公正地获取与候选人有关的资料
B. 减缓预选的速度
C. 能较准确地获取与候选人有关的材料
D. 延长预选的时间
E. 能较快地获取与候选人有关的资料
解析：解析:四级P92经过精心设计、恰当使用的招聘申请表可以使选择过程节省很多时间,加快预选的速度,是较快、较公正准确地获取与候选人有关的资料的最好办法。
A. 财政部门
B. 税务部门
C. 统计部门
D. 工商业联合会
E. 民政部门
解析：解析:四级P287最低工资率考虑到同一地区不同区域和行业的特点,对不同经济发展区域和行业可以确定不同的最低工资率。各省、自治区、直辖市劳动行政主管部门会同工会、企业家协会在确定最低工资率时,应该向当地工商业联合会、财政、民政、统计等部门咨询。
A. 因事择人
B. 任人唯贤
C. 用人不疑
D. 严爱相济
解析：解析:四级P119因事择人就是以事业的需要、岗位的空缺为出发点,根据岗位对任职者的资格要求来选择人员。它要求组织招聘员工应是根据工作的需要来进行,应严格按照人力资源规划的供需计划来吸纳每一名员工,人员配置切莫出自于部门领导或人力资源部门领导的个人需要或长官意志,也不能借工作需要来达到个人的某种目的。
A. 树立良好的企业形象
B. 费用较低
C. 带来新思想、新方法
D. 准确性高
E. 有利于招到一流人才
解析：解析:四级P73外部招聘人员相对于内部选拔而言,成本比较高,而且也存在着较大的风险,但具有以下优势:
①带来新思想、新方法;②有利于招到一流人才;③树立形象的作用。外部招聘的局限有:①筛选难度大,时间长;②进入角色慢;③招聘成本高;④决策风险大;⑤影响内部员工的积极性。BD两项属于内部招聘的优点。
A. 劳动者在试用期满后被证明不符合录用条件
B. 劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度
C. 劳动者严重失职,对用人单位利益造成重大损失
D. 劳动者被追究刑事责任
解析：解析:四级P364劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的,用人单位可以单方解除劳动合同,不承担经济补偿,这个条件仅在试用期间有效,而且用人单位能够举证不符合录用条件。
A. 抑制功能
B. 激励功能
C. 发展功能
D. 规范功能
解析：解析:四级P219绩效管理对员工层面的功能包括:①激励功能,绩效管理可以充分肯定员工的工作业绩,能使员工体验到成功的满足感与成就的自豪感,有利于鼓励先进、鞭策落后、带动中间,从而对每个员工的劳动行为进行有效的激励;②规范功能,绩效管理为各项人事管理提供了一个客观而有效的标准和行为规范,使企业的人力资源管理标准化;③发展功能;④控制功能,通过绩效管理,不仅可以把员工工作的数量和质量控制在合理的范围内,还可以控制工作进度和协作关系,从而使员工明确自己的工作职责,按照既有制度和规定做事,提高工作的自觉性和纪律性;⑤沟通功能,考核结果出来以后,管理者将与员工谈话,说明考核结果,听取员工的申诉和看法,这样就为上下级提供了一个良好的沟通机会,使上级与下级之间相互了解,并增进相互间的理解。
A. 正确
B. 错误
A. 流失率较高的行业或企业
B. 空缺岗位并非迫切需要补充的企业
C. 候选人所在地区分区较广的企业
D. 候选人相对集中在某个专业领域的企业
解析：解析:四级P84报纸招聘广告比较适合于在某个特定地区的招聘、适合候选人数量较大的岗位、适合流失率较高的行业或职业。
A. 能力考评
B. 态度考评
C. 业绩考评
D. 晋升考评
解析：解析:四级P242绩效考评的内容通常包括工作能力考评、工作态度和工作结果(即工作业绩)三个方面。
A. 对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B. 制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C. 应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D. 在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
解析：解析:四级P178以改善绩效为目的的培训程序:(1)对员工的绩效进行评价。一般而言,绩效评价每年进行一次或者每年进行一次总评。(2)进行评估面谈。在评估面谈中,考核者向被考核者说明考核结果,双方就绩效改进的方向达成一致。(3)制订绩效改进计划。绩效改进计划是在一定时间内实行的,改进员工绩效的一系列措施,包括做什么、谁来做和何时做。一个计划只针对一个项目。(4)培训。培训应在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行,如有多个计划,要视情况决定培训的顺序或能否将几个计划同时实施。(5)对培训效果进行评价。如果绩效有改进,说明培训收到了效果,否则就没有收到效果。
