A、 培训教师
B、 后勤保障部门
C、 培训主管
D、 人力资源部门
答案：A
A、 培训教师
B、 后勤保障部门
C、 培训主管
D、 人力资源部门
答案：A
A. 自传式调查表
B. 应聘人员履历表
C. 应聘者推荐表
D. 加权招聘申请表
解析：解析:四级P106应聘者推荐表可以用于证明应聘者在求职申请表中所提供信息的真实性。
A. 传达公司的价值观
B. 让应聘者明确期望
C. 使应聘者感到可以信赖
D. 让应聘者对未来工作有心理准备
E. 吸引行业内精英
A. 评价员工潜能
B. 为编制人力资源规划提供依据
C. 为工作分析提供基础
D. 为调整劳动关系提供技术支持
A. 计件工资
B. 符合国务院规定的发明创造奖
C. 津贴补贴
D. 加班加点工费
解析：解析:四级P275国家统计局对于工资总额的组成有明确的界定,确定工资总额的组成是:工资总额=计时工资+计件工资+奖金+津贴和补贴+加班加点工资+特殊情况支付的工资。
A. 专项协议与劳动合同密切相关
B. 专项协议可以在订立劳动合同的同时协商确定
C. 如果专项协议在订立劳动合同时订立,应在劳动合同的附件中注明
D. 如果专项协议在劳动合同的履行期间订立,必须要保障与劳动合同的一致性
E. 当专项协议与劳动合同出现矛盾时,应及时变更专项协议的相关内容
解析：解析:四级P349E项,如果专项协议在劳动合同的履行期间订立,必须要保障与劳动合同的一致性;当出现矛盾时,应及时变更劳动合同的相关内容。
A. 顺序法可依据总分进行排序,也可依照要素得分或指标得分进行排序
B. 顺序法是将分数划区分,如:0~59分为差,60~69分为一般,70~79分为中,80~89分为良,90分及以上为优
C. 能级分析法只将分数排队,如:100分、91分、81分,以此类推
D. 综合分析法运用考评数据对员工进行全面、细致、综合的评价,这种评价只根据考评标准进行分析,不与别人的考评结果进行对比
E. 常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较,看与这个模式相符的程度,从而对其绩效进行评价
解析：解析:四级P260BC两项,能级分析法同顺序法的主要区别是顺序法只将分数排队,如:100分、91分、81分,以此类推;而能级分析法是将分数划区分,如:0~59分为差,60~69分为一般,70~79分为中,80~89分为良,90分及以上为优。
A. 教材费
B. 高校奖学金
C. 绩效考核经费
D. 教员劳务费
E. 评价培训结果的经费
A. 240
B. 135
C. 80
D. 03500元,故不用缴税。
解析：解析:四级P309小张每月工资、薪金收入为3400元,达不到我国个人所得税的月缴税基数规定的
A. 宪法
B. 国务院行政法规
C. 劳动法律
D. 劳动规章
A. 雇员
B. 用人单位主管
C. 雇主
D. 劳动力使用者
