A、 产值增长率
B、 投资回报率
C、 劳动生产率
D、 绩效成本率
答案：B
A、 产值增长率
B、 投资回报率
C、 劳动生产率
D、 绩效成本率
答案：B
A. 职权
B. 职责
C. 权限
D. 全责
解析：解析:四级P32职责即职责范围,职责是岗位的职务、任务与责任的简称。职责是根据岗位的性质和特点,对岗位员工全部的工作任务和工作责任从时间、空间上所作出的界定。
A. 案例分析和实践
B. 自学、观察和实践
C. 讲授、讨论和案例分析
D. 自学、讲授和讨论
解析：解析:四级P200现场培训的过程是受训者在指导者的指导下进行观察、实践或锻炼,其中指导者的作用很重要。指导者应由本部门的领导或资深员工担任。指导者确定后应在人力资源部门备案,现场培训指导者最好不要频繁更换。除了技能培训外,现场培训应当是以自学、观察和实践为主,指导为辅。
A. 采用适当的核算方法
B. 控制成本和节约能耗
C. 总体控制和个案执行
D. 正确划分各种费用的界限
E. 加强费用开支的审核和控制
解析：解析:四级P66人力资源管理费用核算的要求:①加强费用开支的审核和控制;②正确划分各种费用的界限;③适应企业特点、管理要求,采用适当的核算方法。
A. 组织的优势
B. 组织面临的机会
C. 组织的劣势
D. 组织面临的威胁
解析：解析:四级P8SWOT分析法:其中S即strength,表示组织的优势;W即weakness,表示组织的劣势;O即opportunity,表示组织面临的机会;T即threat,表示组织面临的威胁。
A. ④②⑤①③
B. ①④⑤③②
C. ④③②①⑤
D. ①④⑤②③
解析：解析:四级P225绩效管理作为一个完整的系统,具体应由五个阶段和部分组成:①绩效计划,是指主管与员工对员工考核期间应该履行的工作职责、权限,各项任务的重要性程度,绩效的衡量标准、可能遇到的困难,新技术新技能及培训的需求,上级可能提供的帮助及解决问题的途径和方法等一系列问题共同进行探讨并达成共识的过程;②绩效沟通,是在互动中实现的,主管与下属之间通过有效的沟通,可以及时地对下属的工作进行必要的指导;③绩效考评,是绩效管理活动的中心环节,是管理人员与考评对象双方对考核期内的工作绩效进行全面回顾和总结的过程;④绩效诊断,是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程;⑤绩效总结,其目的是为了促进企业和员工的共同提高和发展。
A. 有固定期限的劳动合同
B. 无固定期限的劳动合同
C. 长期劳动合同
D. 短期劳动合同
E. 以完成一定工作为期限的劳动合同
解析：解析:四级P350劳动合同期限是劳动合同规定的双方当事人权利义务的有效时间。劳动合同期限分为三种:①有固定期限的劳动合同,又称定期劳动合同。②无固定期限的劳动合同,即用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。在正常履行劳动合同的情况下,劳动者可以一直工作到退休。③以完成一定工作为期限的劳动合同。此种合同是一种特殊的定期劳动合同,双方当事人把完成某项工作或工程作为劳动合同的存续期间,约定工作或工程完成后合同就可以终止。
A. 培训目标是什么
B. 如何实现目标
C. 培训的对象是谁
D. 如何检验目标
E. 实现目标会给企业带来何种好处
解析：解析:四级P136企业培训系统设计是一项系统性的技术,这项技术可以保证员工个人和企业获得履行岗位职能所必需的知识、技能和劳动态度。培训系统设计、开发必须回答三个问题:培训目标是什么?开展哪些活动才能实现目标?怎样检验目标是否达到?要使企业培训能够有效地促进和实现企业的经营目标,应该建立一套有效的、完善的现代企业培训系统。
A. 知识更新培训
B. 专业人才培训
C. 过渡性教育培训
D. 人员晋升培训
E. 提高业务能力培训
A. 会议调查法
B. 邮寄调查法
C. 问卷调查法
D. 行为记录法
解析：解析:四级P5-6询问法是指调查者通过询问的方式向被调查者展开调查的方法。根据调查者与被调查者接触方式方法的不同,询问法可以分为当面调查法、电话调查法、会议调查法、邮寄调查法和问卷调查法等。
A. 传达公司的价值观
B. 让应聘者明确期望
C. 让应聘者对未来工作有心理准备
D. 吸引行业内精英
E. 使应聘者感到可以信赖
解析：解析:四级P101通过编制和发放公司简介可以起到以下几个方面的作用:①公司传达其价值观,展示真实的公司概况和工作情景可以使应聘者首先进行一次自我筛选,判断自己与这家公司的要求是否匹配;②公司简介可以使应聘者清楚地知道什么是可以在这个组织中期望的,什么是不可以期望的;③公司向应聘者全面、真实地介绍公司概况及工作情景会使应聘者感到公司是真诚的,值得信赖的;④公司简介所呈现出的工作概况以及对具体环境和条件的描述,可以使应聘者对未来发展可能面临的困难和问题,有一定的思想准备,即使将来在工作中遇到一些困难和问题,他们也不致退缩和回避,而是采取积极的态度,面对困难,想方设法去解决问题。
