A、 朔造领导能力
B、 开发参与者的企业家潜能
C、 让参与者准备好进行初级管理工作
D、 提高参与者的自我管理能力和团队建设能力
答案:A
解析:解析:四级P180一级培训教程为总体管理教程;培训对象为管理业务或项目并对其业绩全权负责者、至少负责两个职能部门者;培训目的是塑造领导能力;培训内容包括高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势、调整公司业务、管理全球性合作;培训日程为与工作同步的两年培训,每次为期6天的研讨会2次。
A、 朔造领导能力
B、 开发参与者的企业家潜能
C、 让参与者准备好进行初级管理工作
D、 提高参与者的自我管理能力和团队建设能力
答案:A
解析:解析:四级P180一级培训教程为总体管理教程;培训对象为管理业务或项目并对其业绩全权负责者、至少负责两个职能部门者;培训目的是塑造领导能力;培训内容包括高级战略管理技术、知识管理、识别全球趋势、调整公司业务、管理全球性合作;培训日程为与工作同步的两年培训,每次为期6天的研讨会2次。
A. 无形性
B. 时效性
C. 收益递增性
D. 两面性
A. 容易受到估工人员的水平和经验的影响
B. 不能满足定额制定“快”和“全”的要求
C. 工作量偏小,但制定劳动定额的准确性偏低
D. 容易使劳动定额水平出现偏高、偏低的现象
解析:解析:四级P19经验估工法是指由定额员(必要时可以和技术人员、老工人相结合),依照产品图样和工艺技术要求,并考虑生产现场使用的设备、工艺装备、原材料及其他生产条件,根据过去的实践经验对产品劳动消耗量进行估定的一种方法。这种方法简便易行,工作量小,能满足定额制定“快”和“全”的要求。但是,容易受估工人员的水平和经验的局限,出现定额偏高、偏低的现象,制定的劳动定额准确性较差,定额水平不易平衡。
A. 基准线
B. 上线
C. 中位线
D. 下线
解析:解析:四级P288工资指导线的基本内容:一是经济形势分析,包括国家宏观经济形势和宏观政策简析;本地区上一年度经济增长、企业工资增长分析;本年度经济增长预测以及与周边地区的比较分析。二是工资指导线意见,包括本年度企业货币工资水平增长基准线、上线、下线。
A. 确定工作要项
B. 确定考评方法
C. 确定绩效标准
D. 确定考评周期
E. 确定考评指标
解析:解析:四级P249科学地确定考评的基础需要做到以下几点:①确定工作要项,工作要项是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动;②确定绩效标准,绩效应以完成工作所达到的可接受的条件为标准,必须客观化、定量化,具体做法是将考评要项逐一分解,形成考评的评判标准。
A. 绩效沟通
B. 绩效计划
C. 绩效诊断
D. 绩效考评
A. 平等协商制度
B. 职工大会
C. 合理化建议制度
D. 质量小组
E. 职工代表大会制度
解析:解析:四级P336目前我国职工参与管理的形式主要是职工代表大会制度和平等协商制度。其基本特点是劳动者意志对企业意志的渗透和影响。
A. 规范功能
B. 发展功能
C. 沟通功能
D. 激励功能
解析:解析:四级P219绩效管理的发展功能,主要表现在两方面:一方面使组织根据考核结果,制定正确的培训计划,达到提高全体员工素质的目标;另一方面可以发现员工的特点,根据特点决定培养方向和使用方法,充分发挥个人长处,将个人与组织的发展目标有效地结合起来。
A. 真实性
B. 及时性
C. 完整性
D. 客观性
解析:解析:四级P8撰写调研报告必须坚持真实、完整、客观和适用的原则。
A. 培训内容分析
B. 培训教师考评
C. 选择确定培训方法
D. 受训人员分析
E. 选择、购买和编辑教学大纲和教材
解析:解析:四级P142-143教学设计是进入实质性培训工作的第一步,这个阶段工作的好坏将直接影响受训人员对培训内容的接受程度。其具体步骤包括:①培训内容分析。培训教师接受任务后,首先要做的工作就是对所要教授的内容进行分析,以便为选择、购买、编辑教学大纲和教材以及确定培训形式和方式做准备。②选择、购买、编辑教学大纲和教材。为了保证培训的质量,需要根据培训内容编制培训大纲,选择、购买或编辑能够符合培训方式和培训内容的辅导教材。③受训人员分析,是指对将要接受该项培训的受训人员的学历背景、工作经验、素质状况等进行综合的分析,以便确定培训方法。④选择确定培训方法。应以培训教师为主导,根据培训目标和要求,选择并确定培训的具体方法。
A. 年
B. 月
C. 周
D. 日
E. 小时