A、 确定培训的目的
B、 对案例进行认真研究,明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案
C、 请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例,看它是否存在缺陷或遗漏
D、 写作案例时,事件的起因、发展、结果应忠于事实,引用的数据要准确
答案：B
解析：解析:四级P195B项是研讨法的实施要点。案例编写具体步骤具体包括:①确定培训的目的;②搜集信息;③写作,事件的起因、发展、结果应忠于事实,引用的数据要准确(不便于公开的除外)、涉及的机构和人名可隐去;④检测,请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例,看它是否存在缺陷或遗漏;⑤定稿,根据审阅者的意见对案例进行修改,最后定稿。
A、 确定培训的目的
B、 对案例进行认真研究,明确通过案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案
C、 请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例,看它是否存在缺陷或遗漏
D、 写作案例时,事件的起因、发展、结果应忠于事实,引用的数据要准确
答案：B
解析：解析:四级P195B项是研讨法的实施要点。案例编写具体步骤具体包括:①确定培训的目的;②搜集信息;③写作,事件的起因、发展、结果应忠于事实,引用的数据要准确(不便于公开的除外)、涉及的机构和人名可隐去;④检测,请具有一定专业知识的人或经验丰富的人来审阅案例,看它是否存在缺陷或遗漏;⑤定稿,根据审阅者的意见对案例进行修改,最后定稿。
A. 大贤大用
B. 不贤不用
C. 大贤小用
D. 小贤小用
E. 小贤大用
解析：解析:四级P119任人唯贤,强调用人要出于“公心”,以事业为重,而不是以自己的“小圈子”为重,以“宗派”为重,只有这样,才能做到大贤大用,小贤小用,不贤不用。能否做到任人唯贤,是衡量管理人员是否称职的标准之一。在人员的安排使用过程中,要克服错误心态,避免用人上的失误。
A. 自我考评
B. 外人考评
C. 同级考评
D. 下级考评
解析：解析:四级P247外部人员虽能较客观公正地参与绩效考评,但他们很可能不太了解被考评者及其能力、行为和实际工作的情况,使其考评结果的准确性和可靠性大打折扣。在实际考评中,采用外人考评的形式时,应当慎重考虑。
A. 团体得分/满分X100%
B. 团体得分一个人平均分/满分X100%
C. 团体得分/满分一个人平均分X100%
D. 团体得分一个人平均分/满分一个人平均分X100%
A. 为达到一定的工作目标而进行的一项劳动活动
B. 专指职业
C. 特指若干项专门任务
D. 指根据劳动分工与协作的要求,规定员工在本岗位范围内对事、对物或对人所承担的各种义务
E. 泛指体力和脑力劳动活动
解析：解析:四级P33工作有三种含义:①泛指体力和脑力劳动活动;②专指职业;③狭义上的“工作”特指若干项专门任务。A项是任务的含义;D项是职责的含义。
A. 本岗位工作任务的性质
B. 本岗位的工作地点
C. 本岗位在职人员的姓名性
D. 本岗位的责任
E. 担任本岗位所需要的体力
A. 整体性
B. 环境适应性
C. 目的性
D. 对象明确性
E. 相关性
解析：解析:四级P34任何一个系统都具有以下四个基本特征:①整体性,系统不是各个要素的简单集合,而是各个要素按照同一目的,根据一定规则活动的集合体,它要以整体观念来协调各要素之间的联系,使系统的功能达到最优化;②目的性,系统都具有某种特定的目的,为了实现这一目的而具有特定的结构和功能;③相关性,在系统内部各个要素之间具有某种相互依赖的特定关系,形成一定的结构秩序和运动规律;④环境适
应性。系统的外部环境总是处在有规律的运动、变化和发展之中,每个系统必然要与环境产生某种物质、精神、能量、信息等方面的交换。
A. 最低工资率
B. 最低工资标准
C. 最低工资额
D. 最低平均工资
解析：解析:四级P287“最低工资”是指劳动者在法定工作时间内提供了正常劳动的前提下,其所在企业应支付的最低劳动报酬。最低工资率是指单位劳动时间的最低工资数额。
A. 正确
B. 错误
A. 岗前培训
B. 脱产培训
C. 在岗培训
D. 轮岗培训
A. 劳动熟练程度差别大
B. 技术复杂程度高
C. 劳动熟练程度差别小
D. 工作物等级不同
解析：解析:四级P278技术等级工资制是根据劳动复杂程度、繁重程度、精确程度和工作责任大小等因素划分技术等级,按等级规定工资标准的一种工资制度。技术等级工资制的适用范围和对象,主要是技术复杂程度高、劳动熟练程度差别大、工作物等级不同的工种。
