A、 岗位写实
B、 日志法
C、 作业测时
D、 岗位抽样
答案:A
A、 岗位写实
B、 日志法
C、 作业测时
D、 岗位抽样
答案:A
A. 有固定期限的劳动合同
B. 无固定期限的劳动合同
C. 长期劳动合同
D. 短期劳动合同
E. 以完成一定工作为期限的劳动合同
解析:解析:四级P350劳动合同期限是劳动合同规定的双方当事人权利义务的有效时间。劳动合同期限分为三种:①有固定期限的劳动合同,又称定期劳动合同。②无固定期限的劳动合同,即用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。在正常履行劳动合同的情况下,劳动者可以一直工作到退休。③以完成一定工作为期限的劳动合同。此种合同是一种特殊的定期劳动合同,双方当事人把完成某项工作或工程作为劳动合同的存续期间,约定工作或工程完成后合同就可以终止。
A. 用人部门
B. 招聘者
C. 企业高层
D. 申请者
解析:解析:四级P93应聘申请表是提供应聘者个人履历和资料的基本形式,是企业人员初步挑选工作不可缺少的一种工具。在应聘申请表的设计过程中,设计者应当注意达到以下要求:①申请表要从申请者角度出发设计,为此,要将表中同类问题归为一组填在表中,且要尽可能采取“是”或“非”的简洁的回答方式,使用通俗的语句;②申请表的设计应考虑企业(公司)的目标,便于人员招聘的组织与管理工作;③申请表应采取多种形式,按不同人员类型分别设计。
A. 工资项目
B. 保险福利项目
C. 人工成本
D. 人力资源管理费用
解析:解析:四级P62人力资源管理费用是指企业在一个生产经营周期(一般为一年)内,人力资源部门的全部管理活动的费用支出,它是计划期内人力资源管理活动得以正常运行的资金保证。
A. 企业情况介绍不清楚
B. 回答不好学生的提问
C. 现场气氛沉闷
D. 投递简历的人数骤减
E. 学校拒绝企业的招聘
解析:解析:四级P115如果企业的招聘人员素质不高,可能出现以下问题:①不能把企业情况介绍清楚;②回答不好学生的提问;③现场气氛沉闷;④投递简历的人数骤减。基于此,一些知名企业举办校园招聘会时,都会派出企业的精英到学校进行招聘,这样做既展示了良好的企业形象,又获得学生的青睐,使校园招聘更具成效。
A. 根据考勤记录,扣除缺勤工资
B. 根据相关规定,扣除全部社会保险费用
C. 根据员工所在薪酬等级,确定各项津贴、补贴的金额
D. 根据员工所在薪酬等级,确定员工的岗位工资标准、能力工资标准
解析:解析:四级P310根据员工所在薪酬等级,确定各项津贴、补贴的金额,再根据员工考勤记录,扣除缺勤工资、各项社会保险个人承担部分以及个人所得税,计算员工的实际工资额。
A. 财政部门
B. 专业研究机构
C. 统计部门
D. 工商业联合会
E. 民政部门
解析:解析:四级P287最低工资率考虑到同一地区不同区域和行业的特点,对不同经济发展区域和行业可以确定不同的最低工资率。各省、自治区、直辖市劳动行政主管部门会同工会、企业家协会在确定最低工资率时,应该向当地工商业联合会、财政、民政、统计等部门咨询。
A. 10天
B. 15天
C. 20天
D. 30天
A. 具有定期轮训特性
B. 强调教育培训的综合性
C. 强调培训的专业性
D. 强调标准化的教育培训
E. 强调培训对象的职务地位和阶层
解析:解析:四级P181从受训阶层看,脱产培训可分为分阶层脱产培训和分专业脱产培训。前者是指对不同阶层的员工进行脱产教育培训,后者是指按不同专业对各类员工进行脱产培训。其中,分阶层脱产培训的特点有:①强调培训对象的职务地位、等级和阶层;②强调教育培训的综合性,即提高受训员工扮演新角色时必要的综合能力;③强调标准化、规范化教育培训;④具有定期轮训的特性。C项属于分专业脱产培训的特点。
A. 员工缺乏工作主动性
B. 离职率高
C. 员工不愿意和管理人员交流
D. 工作上不配合
解析:解析:四级P67由人力资源管理行为失误或不当所导致的间接成本具体表现如下:(1)在工作态度方面,表现为员工工作热情不高,缺乏工作主动性、积极性和创造性,得过且过,不满情绪积累等。(2)在交流方面,
表现为员工不愿与管理人员交流,不愿提供真实的反馈而导致管理者决策失误。(3)在工作关系方面,表现为员工与管理人员缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
A. 绩效沟通
B. 绩效改善
C. 绩效反馈
D. 绩效诊断
解析:解析:四级P226绩效诊断是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测、分析的过程。诊断的具体内容包括:
①对管理制度的诊断;②对企业绩效管理体系的诊断;③对绩效考核指标体系的诊断;④对考核者全面、全过程的诊断;⑤对被考核者全面、全过程的诊断。