13、在下列调查研究方法中,不属于询问法的是()。

解析：解析:四级P31工作岗位研究的特点包括:对象性;系统性;综合性;应用性;科学性。

解析：解析:四级P7行为记录法是指调查者借助特定的仪器、设备或工具,记录被调查者的行为和反应,从而采集相关信息的方法。这种方法适用于采集内容复杂多变,被调查者比较集中,调查地点固定的调查。

解析：解析:四级P110背景调查最好安棑在面试结束后与上岗前的间隙。企业应根据调査结果,决定是否安排求职者上岗,以免在求职者上岗后再调査出问题,令公司和人力资源部进退两难。

解析：解析:四级P178晋升培训主要包括两个阶段:任职前训练阶段和任职后训练阶段。任职后训练阶段的目的是进一步提高受训者的素质。培训时间一般为任职后的1~2年,在这1~2年内,对受训者进行一些专门的培训。

解析：解析:四级P224定义绩效即界定绩效的具体维度及各维度的内容和权重,也就是让各层次的员工都明确自己努力的目标。这是进行绩效考评的基础,也是绩效管理的关键。这种方向性(通过加大某一维度的权重实现)的定位,使定义后的绩效,能够确保员工行为、行动方式与企业战略和企业文化保持一致。

解析：解析:四级P302按照计算的时间单位不同,我国常用的计时工资制包括:①月工资制,即依照工资标准按月计发员工工资的制度;②日工资制,即根据工人的日工资标准和实际工作日数计发员工工资的形式;③小时工资制,即根据工人的小时工资标准和实际工作小时数计发员工工资的形式。目前,我国计时工资一般是以月工资率为基准。

解析：解析:四级P80招聘需求信息发布的时间、方式、渠道与范围是根据招聘计划来确定的。由于需要招聘员工的岗位、数量、任职要求的不同,招募对象的来源与范围的不同,以及新员工到位时间和招聘预算的限制,招聘信息发布时间、方式、渠道与范围则也是不同的。

解析：解析:四级P138培训需求分析就是要消除培训需求意向的片面性,要从整体考虑,也就是说要全方位考虑,要从中近期的工作计划来考虑。为了做好上述工作,就需要由企业的相关岗位、相关部门以及负责培训的人力资源管理部门共同协商确定。

解析：解析:四级P33职业是指人们在社会中所从事的作为主要生活来源的某种工作。“工作”和“职业”的主要区别在于其范围不同。前者是“不工作”的对称,其范围很广,泛指人们劳动活动过程;而后者范围较窄,特指人们所从事的具有某种性质和特点的劳动活动,如教师、律师、职业经理、电器工程师、推销员、汽车维修工等都可以归于某一职业范畴。

解析：解析:四级P76内部招聘作为一个总体,还可以细分为内部提拔、工作调换、工作轮换、重新聘用、公开招聘五个来源。其中,公开招聘是面向企业全体人员,内部提拔、工作调换、工作轮换则局限于部分人员,重新聘用则是吸引那些因某些原因而暂时不在岗的人员。