在班组安全管理中,研究、分析班组成员的心理和行为,通过管理、教育、监督、检查等手段来控制、调整、激励每个人的安全行为,避免和克服不安全行为,最终达到班组安全生产的目的。

A. 中风

B. 心脏病

C. 肺癌

D. 肾功能不全

A. 正确

B. 错误

A. CTC

B. TDCS

C. TMIS

D. ATIS

A. 武器类

B. 弹药类

C. 军需类

D. 车辆类

A. 途径站

B. 列检人员

C. 机务人员

D. 车站值班员

A. 正确

B. 错误

A. 列车长

B. 客运值班员

C. 车站值班员

D. 客运乘务员

A. 动态相关性原则

B. 封闭原则

C. 偶然损失原则

D. 因果关系原则

A. 15

B. 12

C. 10

D. 5

A. 操作后确认加锁

B. 操作前确认停送电线路

C. 确认隔离开关当前位置状态

D. 操作后再次确认隔离开关位置状态