56积累语言材料的方法有( )

A. 　识字是基础,学生通过识字,形成对汉字的感性认识。写字是汉字教学过程中的一个重要环节,通过写字来加深理解,所以写字是巩固识字的有效手段。

B. 　学生通过练习写字能熟练地掌握字形,了解字的笔画、结构,逐步培养起精细辨认汉字的能力,并能促进对字形的记忆。

C. 　识的字能够正确地写出来,是识字过关的重要指标,也是推动学习向前发展的重要条件。

D. 　识字与写字是汉字教学中能够分离的两个环节。

A. 　精读

B. 　情境教学法

C. 　朗读指导法

D. 　讲读法

A. 　统一标准

B. 　以教师为中心

C. 　统一教材

D. 　教学手段单一

A. 　熟读成诵

B. 　读出感情

C. 　读出节奏

D. 　读出技巧

A. 　语文

B. 　其他课程

C. 　语文和其他课程

D. 　实践课程

A. 　新课程

B. 　新理念

C. 　新教师

D. 　新教法

A. 　了解

B. 　理解

C. 　辨别

D. 　推想

A. 　全文详细

B. 　写的全面

C. 　有详有略

D. 　写好经过

A. 　课文是否读的流利

B. 　课文是否读懂

C. 　是否能够分段

D. 　是否能概括内容