13创设口语交际情境可以通过( )实现

A. 　自愿

B. 　看情况

C. 　必须

D. 　选择性

A. 　要遵照自读要求

B. 　可随意自读

C. 　不需要方法

D. 　没有学习要求

A. 　精读

B. 　情境教学法

C. 　朗读指导法

D. 　讲读法

A. 　语言

B. 　选景

C. 　观察

D. 　写法

A. 　朗读和默读

B. 　朗读和指读

C. 　默读和指读

D. 　指读和精读

A. 　通读全文,初步了解课文的语言和内容

B. 　直接拿着教学参考书到教室上课

C. 　研究文中有哪些要让学生学习掌握的基础知识、基本技能

D. 　理清课文结构,把握作者思路,准确把握文本基本的价值取向

A. 　了解

B. 　理解

C. 　辨别

D. 　推想

A. 　朗读法

B. 　讨论法

C. 　品味法

D. 　联系法

A. 　人物

B. 　动物

C. 　景物

D. 　植物

A. 　准备阶段

B. 　进入情境阶段

C. 　实践求解阶段

D. 　总结分享阶段