11 ( )是习作素材的源泉。

A. 　学习语言

B. 　品读语言

C. 　展开想象

D. 　加强朗读

A. 　删除号

B. 　增添号

C. 　起段号

D. 　提示号

A. 　提倡“活力课堂”,即充满生机、活力的课堂

B. 　提高教学吸引力。

C. 　朝令夕改,一切以学生的想法为主

D. 　约法三章,订立班规

A. 　关注课文插图

B. 　关注课文内容

C. 　关注课后练习

D. 　关注课文难点

A. 　培养语文能力

B. 　获得语文知识

C. 　领略自然风光

D. 　丰富精神世界

A. 　突出重点

B. 　导读结合

C. 　渗透读书方法

D. 　概括段意

A. 　第一学段

B. 　第二学段

C. 　第三学段

D. 　第四学段

A. 　按照计划教学

B. 　随时改变计划教学

C. 　发生情况时依然不改变教学计划

D. 　根据实际调整教学内容

A. 　观察

B. 　说话

C. 　交流

D. 　描写

A. 　方法

B. 　过程

C. 　观点

D. 　想法