7五、六年级重难点比较,错误的是( )。

A. 　教师应全面掌握学生的个性特点和学习情况,结合个别教学与小组辅导的教学方式,营造良好的学习氛围,进而促进学生学习成绩的提高。

B. 　教师进行小学语文教学时,应重视并培养学生自觉学习的能力,采用启发式的教学方法,激发学生学习的热情,提高学生主动学习的积极性。

C. 　教师要引导学生对相关问题进行思考,进而培养学生的思维能力、创造能力。

D. 　学生是学习的主体,需要学生自己努力学习,学会这些知识,能够知晓如何运用这些知识。所以这一过程中,不需要教师,全靠学生学习的自觉性。

A. 　活动建议

B. 　阅读材料

C. 　活动内容

D. 　活动方法

A. 　语文

B. 　其他课程

C. 　语文和其他课程

D. 　实践课程

A. 　理解字面意思

B. 　随意读读

C. 　把握中心思想

D. 　抓重点段落即可

A. 　理解课文内容

B. 　理解课文层次

C. 　概括主要内容

D. 　把握中心思想

A. 　写作是为了自我表达和与人交流

B. 　小学作文教学的总目标是:能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。

C. 　要让低年级的学生在习作中运用阅读和生活中学到的词语。

D. 　中高年级的学生在修改自己的作文时,要能与他人交流写作心得,互相评改作文。

A. 　培养语文能力

B. 　获得语文知识

C. 　领略自然风光

D. 　丰富精神世界

A. 　分析自己当前的教学能力,扬长避短。

B. 　分析自己的教学个性、风格、特点和优势。

C. 　分析自己的兴趣、爱好。

D. 　分析自己的情绪、智力。

A. 　略读

B. 　细读

C. 　速读

D. 　默读

A. 　想说

B. 　爱说

C. 　能说

D. 　会说