A、 教师应全面掌握学生的个性特点和学习情况,结合个别教学与小组辅导的教学方式,营造良好的学习氛围,进而促进学生学习成绩的提高。
B、 教师进行小学语文教学时,应重视并培养学生自觉学习的能力,采用启发式的教学方法,激发学生学习的热情,提高学生主动学习的积极性。
C、 教师要引导学生对相关问题进行思考,进而培养学生的思维能力、创造能力。
D、 学生是学习的主体,需要学生自己努力学习,学会这些知识,能够知晓如何运用这些知识。所以这一过程中,不需要教师,全靠学生学习的自觉性。
答案：D
A、 教师应全面掌握学生的个性特点和学习情况,结合个别教学与小组辅导的教学方式,营造良好的学习氛围,进而促进学生学习成绩的提高。
B、 教师进行小学语文教学时,应重视并培养学生自觉学习的能力,采用启发式的教学方法,激发学生学习的热情,提高学生主动学习的积极性。
C、 教师要引导学生对相关问题进行思考,进而培养学生的思维能力、创造能力。
D、 学生是学习的主体,需要学生自己努力学习,学会这些知识,能够知晓如何运用这些知识。所以这一过程中,不需要教师,全靠学生学习的自觉性。
答案：D
A. 运用直观教学手段
B. 学习说明语言
C. 学习说明方法
D. 了解表达顺序
A. 童话
B. 寓言
C. 故事
D. 小说
A. 铅笔字。
B. 钢笔字。
C. 粉笔字。
D. 毛笔字。
A. 三维目标
B. 学习内容
C. 学习方式
D. 学习过程
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
A. 找准身份
B. 思路清晰
C. 把握好时间
D. 良好的状态
A. 理解语言
B. 学习语言
C. 启发想象
D. 加强诵读
A. 学习课标
B. 课外辅导
C. 钻研教材
D. 了解学生
A. 创设情境
B. 展开想象
C. 捕捉情景
D. 拓展延申
A. 培养语文能力
B. 获得语文知识
C. 领略自然风光
D. 丰富精神世界
