A、 壬寅学制
B、 癸卯学制
C、 壬寅-癸卯学制
D、 壬戌学制
答案：A
A、 壬寅学制
B、 癸卯学制
C、 壬寅-癸卯学制
D、 壬戌学制
答案：A
A. 智德启迪功能
B. 语文历练功能
C. 语言积累功能
D. 知识扩展功能
A. 创设情境法
B. 概括法
C. 联系学生思想实际
D. 朗读法
A. 研究报告
B. 黑板报
C. 画展
D. 演讲
A. 语文
B. 文学
C. 汉语、文学
D. 国语
A. 说教材
B. 说过程
C. 说内容
D. 说板书
A. 上课面对的是活生生有思想、有感情、有差异、正在成长的人,而且课堂始终处于变化之中,所以上课是复杂的工作。
B. 老师所有的准备都是为上课服务的,所有的工作都是为上课而做的,所以上课是老师最核心的工作。
C. 上课要遵循一定的规律,教师只有掌握了这些教学规律,才能有效地进行教学。
D. 上课是教师依据教案在课堂上所进行的单向教学活动。
A. 识字是基础,学生通过识字,形成对汉字的感性认识。写字是汉字教学过程中的一个重要环节,通过写字来加深理解,所以写字是巩固识字的有效手段。
B. 学生通过练习写字能熟练地掌握字形,了解字的笔画、结构,逐步培养起精细辨认汉字的能力,并能促进对字形的记忆。
C. 识的字能够正确地写出来,是识字过关的重要指标,也是推动学习向前发展的重要条件。
D. 识字与写字是汉字教学中能够分离的两个环节。
A. 不能自主
B. 教师决定
C. 自主决定
D. 随机决定
A. 精细指导
B. 不用指导
C. 偶尔指导
D. 适时点拨
A. 新教育理念
B. 新教学理念
C. 新教学手段
D. 新教材
