A、 课程时间长度的
B、 资料的结构
C、 课程目标和内容
D、 教学顺序和活动
答案:A
A、 课程时间长度的
B、 资料的结构
C、 课程目标和内容
D、 教学顺序和活动
答案:A
A. 正确
B. 错误
A. 改善知识结构,改革考试制度
B. 以会计为中心的管理模式
C. 增强企业核心竞争力
D. 充分发挥CFO作用
A. 保持先进合理的定员水平
B. 调动劳动者的积极性
C. 合理节约的使用劳动力
D. 贯彻按劳分配原则
A. 正确
B. 错误
A. 上线
B. 基准线
C. 下线
D. 预警线
A. 人力资源开发体系
B. 培训需求分析
C. 企业薪酬管理体系
D. 组织结构分析
A. 成对比较法
B. 回忆印象评判法
C. 加权综合考评法
D. 目标等级考评法
A. 书面法
B. 混合标准尺度法
C. 硬性分配法
D. 生产能力衡量法
A. 个人与权利相分离
B. 理性精神合理化的体现
C. 适合现代大型企业组织的需要
D. 规章制度科学明确