99、( )是教师备课和上课的主要依据。

49、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的( )

48、“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用( )

47、衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是( )

46、“性善论”、“性恶论”所反映的观点是( )

45、个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是( )

44、美国当代生物社会学家( )把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。

43、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有( )

42、“人是唯一需要受教育的动物”,这是( )的言论。

41、一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )

40、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于( )