19、下列哪些做法有利于发挥学生的主体性( )

44、在拉丁文中,“课程”一词的含义是( )

43、把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )

42、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )

41、下列属于布鲁纳教育观点的是( )

40、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )

39、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依次而建立的课程理论是( )

38、1944年出版的( )被认为是课程论的经典著作。

37、决定课程不同结构的最根本、最基础的因素是( )

36、一般说,可以将课程计划称为课程的( )

35、提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是( )