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19、课程设计是对课程各个方面做出规划和安排,在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括( )
18、教学计划的基本特征包括( )
17、目的游离评价模式主张( )
16、活动课程主要的局限性在于 ( )
15、关于综合课程,下列描述中正确的是( )
14 课程目标的规定性有( )
13、教学计划在基本内容上主要是指( )
12、制约课程改革的因素是( )
11、依据课程制定者或管理层次,课程可分为( )
10、CIPP模式包括哪几个步骤( )
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