31、确定我国教育目的的理论基础是( )

13、教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的( )等心理因素的活动。

12、 制约教育任务的因素是( )

11、关于教学的内涵,理解正确的有( )

10、练习法的作用是( )

9、下面对教学的特点理解正确的是( )

8、理论联系实际原则提出的依据有( )

7、下面强调巩固性原则的说法有( )

6、以下属于教学原则的是( )

5、按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有( )

4、教学过程的结构所包含的因素有( )