29、个体身心发展的个别差异性表现在( )

19、教师对学生一个一个轮流教,属于( )

18、检验和考试应把握( )

17、在教师指导下发现学习,在合作学习中追求新知,寓求知于生活的教学活动属于( )

16、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于( )

15、中小学最基本的教学组织形式是( )

14、良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是( )

13、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指( )

12、能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其( )很高。

11、以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个
分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形
式( )

10、( )是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。