A、肾脏 | B、输尿管 | C、膀胱 | D、尿道 |
A、自小而大 | B、自大而小 | C、自下而上 | D、自上而下 |
A、使用脸盆 | B、使用流动水 |
C、使用纸巾擦 | D、在洗澡时进行 |
A、四周 | B、三周 | C、两周 | D、一周 |
A、1岁 | B、2岁 | C、3岁 | D、4岁 |
A、包办代替 | B、放手让幼儿练习 |
C、多提要求 | D、追求完美 |
A、冷淡 | B、严肃 | C、亢奋 | D、温和 |
A、漱口水 | B、牙膏水 | C、柠檬水 | D、盐水 |
A、哭闹 | B、受凉 | C、嬉笑 | D、打瞌睡 |
A、 记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿容易拿取的地方
B、 存放在婴幼儿无法拿取的地方
C、 记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
D、 记录婴幼儿姓名,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
答案:空
A、肾脏 | B、输尿管 | C、膀胱 | D、尿道 |
A、自小而大 | B、自大而小 | C、自下而上 | D、自上而下 |
A、使用脸盆 | B、使用流动水 |
C、使用纸巾擦 | D、在洗澡时进行 |
A、四周 | B、三周 | C、两周 | D、一周 |
A、1岁 | B、2岁 | C、3岁 | D、4岁 |
A、包办代替 | B、放手让幼儿练习 |
C、多提要求 | D、追求完美 |
A、冷淡 | B、严肃 | C、亢奋 | D、温和 |
A、漱口水 | B、牙膏水 | C、柠檬水 | D、盐水 |
A、哭闹 | B、受凉 | C、嬉笑 | D、打瞌睡 |
A、 记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿容易拿取的地方
B、 存放在婴幼儿无法拿取的地方
C、 记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
D、 记录婴幼儿姓名,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
答案:空
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 家长的职业
B. 家长积极主动地参与幼儿园工作
C. 家长的文化层次
D. 家长的教育观念
A. 正确
B. 错误
A、60分钟 | B、20-40分钟 | C、15分钟 | D、10分钟 |
A、正常 | B、遗尿症 | C、发育成熟 | D、病态 |
A、大小便 | B、活动量 | C、与人交往 | D、饮食 |
A. 不在睡眠室内走动
B. 可以在睡眠室内任意活动
C. 在睡眠室内轻轻巡视幼儿的状况
D. 可以离开睡眠室
A. 由幼儿教师实施的
B. 对3-6岁幼儿的教育
C. 由专门的幼儿教育机构实施的
D. 在学校中进行的
A、肾脏 | B、输尿管 | C、膀胱 | D、尿道 |
A、自小而大 | B、自大而小 | C、自下而上 | D、自上而下 |
A、使用脸盆 | B、使用流动水 |
C、使用纸巾擦 | D、在洗澡时进行 |
A、四周 | B、三周 | C、两周 | D、一周 |
A、1岁 | B、2岁 | C、3岁 | D、4岁 |
A、包办代替 | B、放手让幼儿练习 |
C、多提要求 | D、追求完美 |
A、冷淡 | B、严肃 | C、亢奋 | D、温和 |
A、漱口水 | B、牙膏水 | C、柠檬水 | D、盐水 |
A、哭闹 | B、受凉 | C、嬉笑 | D、打瞌睡 |
A. 记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿容易拿取的地方
B. 存放在婴幼儿无法拿取的地方
C. 记录婴幼儿姓名、药物和服药方法,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
D. 记录婴幼儿姓名,并存放在婴幼儿无法拿取的地方
A. 正确
B. 错误
A、有意想象 | B、无意想象 |
C、具体形象思维 | D、想象表象 |
A. 先有对话言语和独白言语,后有情景言语和连贯言语
B. 先有对话言语和连贯言语,后有情景言语和独白言语
C. 先有对话言语和情景言语,后有独白言语和连贯言语
D. 先有情景言语和独白言语,后有对话言语和连贯言语
A. 正确
B. 错误