30. ( )构成一日教学活动表的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划三
B. 领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
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29. (V)穿越弓路肘要走苴銭,不可迂回穿行。
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126. 婴儿学习分享和宽容的方法有( )。
A. 强化婴儿对“我的”概念的理解
B. 家长对婴儿不宽容
C. 如果与别人争吵,建议婴儿做出适当让步
D. 不用成人的言传身教
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129. 婴幼儿的被动操屈伸运动,要求达到活动( ) 的目的。
A. 手腕肌肉
B. 手臂肌肉
C. 胸部肌肉
D. 腿部肌肉
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40. 为避免婴儿溢奶,喂奶后可采取让婴儿( ),轻拍其背部,排除咽下的空气。A、趴着
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51. 口语表达的过程中要注意( )。
A. 发音、音调、语法、语意
B. 书面表达和身体动作表达
C. 声音的大小最为重要
D. 流利的说话
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11.( )是水缺乏造成的结果。
A. 婴儿营养不良
B. 消化液稀释,引起消化不良
C. 婴儿眼睛浮肿
D. 婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
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2. 通过( )可提高婴 儿社会适应能力。
A. 独自一人玩耍
B. 与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
C. 学会主动讨好成人
D. 只和父母在一起
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104. 婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,计实施者必须把握到( )等特点。
A. 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏
B. 婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C. 婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D. 婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
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17.(V)有些嬰儿迸食草莓辻量会出現辻敏現象。
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