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从时间上看,终身学习观念意味着公务员要以“生命不息,学习不止”的理念,实现 的转变。
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发现问题、 、解决问题是公务员履行职责的基本内容。
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内省反思是一个把握绝对精神发展的辩证概念,是一种事后思维,是事后对 的思考。
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知识内化是通过 ,使公务员吸收和理解新知识,从而改变他们的认知模型,帮助他们理解和创新。
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20世纪 ,“欧洲终身学习促进会”提出了“终身学习”的概念。
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党中央在提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气时,把 放在第一位。
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“学习型社会”理念由美国学者罗勃特•哈钦斯于 首次提出。
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每年 为“世界读书日”。
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党的 指出要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
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党的 报告明确提出:“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。
