在C中，假定所有变量均已正确说明,下列程序段运行后x的值是( )
。
a=b=c=1;x=35;
if(!a) x=3;
else x=4;

解析：选项C是正确的赋值语句。该赋值语句首先将x的值设置为1，然后对x进行自增操作（x++），最后将x与2相加并将结果赋给a。这意味着a的值将为4。

解析： 该程序段中使用了 while 循环，循环条件为 k!=0。初始条件下 k=2，循环体会执行一次，并输出 2。然后 k 自减，变为 1。由于循环条件 k!=0 仍然满足，循环体会再次执行一次，并输出 1。然后 k 再次自减，变为 0。此时循环条件 k!=0 不再满足，循环终止。因此，该 while 循环总共执行了 2 次循环体。最后，程序会输出换行符 "\n"。因此，选项 D. 2 是正确的答案。

解析：的答案是C。这是因为在C中，字符串是以字符数组的形式表示的，而指针变量可以用来指向字符串常量。选项C中的语句 char *s; s="ABCDEF"; 定义了一个指针变量 s，并将其指向字符串常量 "ABCDEF" 的首地址，因此是正确的字符串赋值操作。

解析：题目解析 在C语言中，十六进制数用前缀"0x"或"0X"表示，后面跟随十六进制的数字。根据题目给出的选项，只有选项 D "0x41" 符合十六进制整数的表示形式，表示的是十进制数65的十六进制表示。因此选项 D 是正确的答案。选项 A "＇A＇" 是一个字符常量，选项 B "65" 是一个十进制整数，选项 C "0101" 是一个八进制数。

解析： 宏定义中N的值是3，Y(n)的定义是(N+1)*n。执行语句z=2 * (Y(4))相当于将4代入Y(n)的定义中，得到(3+1)*4=16。然后将16乘以2，得到32。所以选项C的答案是正确的。

解析： 程序段中先给 a、b、c 赋值为 0，然后将 x 赋值为 56。接下来，通过条件语句 if(!a) x=4; 判断 a 的值是否为 0，由于 a 的值为 0，取反后为真，因此进入 if 分支，将 x 的值赋值为 4。所以最终 x 的值是 4。

解析：的表达式是 (x>y)?x++:++y，其中 x=1，y=2。这是一个条件运算符（三元运算符）的表达式，它的作用是根据条件 (x>y) 的结果来选择执行 x++ 还是 ++y。在这个表达式中，条件 (x>y) 不满足，因为 1 不大于 2。因此，执行的是 ++y，即 y 的值增加了 1。所以最终 x 的值是 1，y 的值是 3。因此，答案是 B. 1 和 3。

解析： 题目给出的代码是： perl Copy code int x = 10, y = 3; printf("%d\n", y = x / y); 这段代码的关键点是赋值运算符=的优先级高于逗号运算符，。首先，x / y会进行整数除法运算，结果为3。然后，将3赋值给变量y，因此y的值变为3。最后，printf函数中的表达式y = x / y的值为赋值操作的结果，也就是3。所以，输出结果为3。因此，答案选项C是正确的。

解析：的表达式是 (m=a>b)&&(n=c>d)，其中 a=1，b=2，c=3，d=4，m=2，n=2。这是一个逻辑与运算符的表达式，它的作用是先计算左侧的 (m=a>b) 的结果，再根据左侧结果计算右侧的 (n=c>d) 的结果。在左侧的表达式中，比较 a>b，由于 a 的值是 1，b 的值是 2，所以条件不满足，结果为 0（假）。由于逻辑与运算符的特性，当左侧结果为假时，整个表达式的结果必定为假，因此不再计算右侧的表达式。所以 n 的值保持不变，仍为 2。因此，答案是 B. 2。

解析： 在给定的代码中，a++ 是一个后缀递增运算符，它将 a 的值赋给变量 c，然后再将 a 的值加1。因此，c 的值将是 a 的初始值，即 5。所以，答案选项为 C.5。