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单选题
269.围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和( )。
单选题
268.关于小组工作的“工作准备阶段”,下列表述不正确的是( )。
单选题
267.在小组中期,成员们相互间会出现同胞式的竞争,也会发生从家庭成员到小组成员的移情,这表明小组成员( )。
单选题
266.在小组后期,小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀,协助他们更好地认识自己,并通过自己在小组的努力满足他们的需要,发挥了( )的角色。
单选题
265.在小组工作中,小组的实质目标是明确小组能够解决的问题及其具体范围。通常,实质目标的制定是在( )。
单选题
264.在小组工作的结束阶段,社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。
单选题
263.在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演( )角色。
单选题
262.社区社会工作者举办一个提升演讲技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。
单选题
261.社会工作者在小组工作计划书中,需考虑的事项不包括( )。
单选题
260.社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了( )。
