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单选题
102.在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的( )特点。
单选题
101.( )是预估的最终目的。
单选题
100.“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。
单选题
99.在社会工作的预估阶段,服务对象对问题的实际感受属于( )。
单选题
98.张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括( )。
单选题
97.以下不属于服务对象问题的客观因素的是( )。
单选题
96.运用专业知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,将着眼点放到服务对象的能力和优势上,这是属于识别服务对象( )。
单选题
95.下列关于社会工作预估阶段的表述,正确的是( )。
单选题
94.收集服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是( )。
单选题
93.小华要为服务对象撰写预估摘要,则服务对象自身系统的预估不包括( )。
