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多选题
258.岁的老林近来情绪困扰问题日益严重,经常对社工小黄说:“我已经在光荣院待了好多年,好多年了,我最近总是梦到我送走的战友们。昨日我送他,今日我念他,明日谁送我,谁又会想起我呢”针对老林的问题,社工运用人生回顾策略方法帮助他,其中正确的做法是( )。
A
耐心倾听老林现在的感受、困惑,鼓励他充分表达自己的情绪
B
小黄将与老林的谈话记录整理成册,帮助老林梳理军旅生活
C
鼓励老林分享逝世战友的故事
D
联系医疗服务队伍,为老林定期做身体检查,及时检测他的身体状况
E
肯定林老在军旅生活中的积极经历,帮助他重新构建生命价值
答案解析
正确答案：ABE
解析：
解析:人生回顾介入的具体步骤包括: ①建立良好的信任关系。本着尊重、接纳、同理、保密的理念,耐心倾听赵老现在的感受、面临的困惑和问题,鼓励他充分表达自己的想法和情绪。 ②回顾人生经历。 ③制作人生回顾手册。社会工作者可将谈话记录整理成册,并通过设置老照片、精彩片段回顾、心灵空间、祝福传递等板块,协助梳理曾经的军旅生涯——“立功”、记录过往人生感悟——“立言”、肯定个人良好品质——“立德”,协助留下个人精神遗产,帮助传承生命的价值。社会工作者要引导服务对象把人生回顾过程看成是寻求当下生命意义的方法。
相关知识点：
老林问题人生回顾策略要会用
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单选题
236.老李的妻子在老李中年时就去世了,为了孩子老李一直没有再找对象,现在老李的孩子成家立业了,老李也退休了,老李想找一个老伴陪自己安度晚年,孩子也很支持,体现了老年人的( )需要。
单选题
235.青少年生涯规划的重点不包括( )。
单选题
234.深入青少年经常出入的场所,主动与青少年接触并发现其问题和需要;及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。属于青少面社会工作介入的( )方法。
单选题
233.( )主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系,实现家庭组员的良性互动。
单选题
232.下列选项中,不属于父母效能训练模式的重点的是( )。
单选题
231.协助父母了解孩子成长过程,身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机。属于( )的主要目标。
单选题
230.对工作发展前景、就业与职业训练资源,以及工作机会都能有深刻的认识。属于青少年生涯规划的( )。
单选题
229.帮助青少年提高自信、提升自尊、培养团队合作精神,属于( )。
单选题
228.下列选项中,不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的是( )。
单选题
227.按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义,青少年社会工作方法指社会工作者根据( ),综合运用个案工作、小组工作、社区工作等社会工作直接方法和社会工作行政、社会政策及社会工作研究等间接方法。
